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统编版小学六年级数学上册第一课时整理和复习PPT课件

统编版小学六年级数学上册第一课时整理和复习PPT课件

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完整课件直接使用整理和复习第1课时人教版数学六年级上册,圆认识扇形圆环的面积,圆是由曲线所围成的封闭的平面图形。一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米,连接和圆上任意一点的线段叫做半径。通过并且两端都在圆上的线段叫做直径。半径r直径d,同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任意一条直径对折,两边可以重合。围成圆的曲线的长是。那么指什么?如果用C表示,就有:,把圆沿着直径切成偶数等份,再拼成近似的长方形。S=πr²计算公式:因为:长方形面积=长×宽所以:=×πrr,什么叫圆环?两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环,又叫环形。(1)两个圆是同心圆,即在同一个点上。(2)圆环是轴对称图形,对称轴是通过的直线,有无数条。一个环形具有哪些特点?rR环宽S环=π×(R2-r2),AB角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在的角叫做角。认识扇形,在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?在同一个圆里,扇形的大小与这个扇形的角的大小有关,角越大,扇形就越大。。。。。。角相等时,半径越大扇形就越大。角,1.请找出下列圆的和直径。直径直径,(1)它的面积是多少平方米?(2)如果一个人需要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?(3)如果在这张餐桌的放一个半径是0.5m的圆形转盘,剩下的桌面面积是多少?123,半径:2÷2=1(米)面积:3.14×1²=3.14(平方米)答:它的面积是3.14平方米。0(1)它的面积是多少平方米?(2)如果一个人需要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?周长:3.14×2=6.28(米)6.28÷0.5=12.56(人)≈12(人)答:这张餐桌大约能坐12人。0,(3)如果在这张餐桌的放一个半径是0.5m的圆形转盘,剩下的桌面面积是多少?3.14×0.5²=0.785(平方米)3.14-0.785=2.355(平方米)答:剩下的桌面面积是2.355平方米。

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