统编版小学四年级语文上册语文园地PPT课件

完整课件直接使用共计2课时（统编版语文四年级上册）语文园地四,1.了解神话故事的特点。(重点)2.体会不同的识字方法。(重点)本课目标,孙悟空后羿猜猜我是谁,哪吒女娲猜猜我是谁,《西游记》《后羿射日》《哪吒闹海》《女娲补天》你知道上面这些人物出现在哪个故事中吗？神话故事,神话是民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。1.神话充满神奇的想象，读起来让人惊叹不已。《盘古开天地》很久很久以前，天和地是没有分开的，有个叫盘古的人，抡起斧头将天地劈开，用头顶着天，用脚使劲蹬着地，累得倒下后，身体变成了天地万物。《女娲补天》远古时代，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承担万物，洪水泛滥不止，野兽吃掉百姓，在这种情况下，女娲历尽千辛万苦冶炼五色石修补苍天，大地恢复了平静。2.神话中的很多人物个性鲜明，坚毅执着。《西游记》中的孙悟空在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。嫉恶如仇不畏强权,《精卫填海》中的精卫是太阳神炎帝的女儿，她在东海玩，被大海吞噬了生命，变成了鸟。精卫害怕大海会夺去更多人的生命，于是每天从西山衔些小石子、小树枝，投到东海里去，发誓要把大海填满。3.人们借神话故事来表达对世界的认识。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活困苦，帮人类从奥林匹斯偷取了火，因此触怒宙斯。火种的来源,亚当是世上第一个人类，后来神·耶和华又用亚当的一根肋骨创造了夏娃，共同生活在伊甸园。后来夏娃受蛇的诱惑，偷食了善恶树的禁果，并让亚当食用。耶和华发现后，对亚当和夏娃进行了惩罚，把二人逐出了伊甸园，二人成为人类的祖先。人类的来源,pŭ花卉lěi,图片识字,末利形声字识字,玫王攵加一加识字,堂棠换一换识字,1.由词语联想到神话故事或故事中的人物。(重点)2.读神话故事，感受想象的神奇。(重点)3.初步感知古诗《嫦娥》，了解古诗含义。(难点)本课目标,上节课我们了解了很多神话故事中的人物，他们有的坚韧执着，有的不畏强权，还有的勇于牺牲。这节课让我们继续学习和他们有关的一些词语。腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。《西游记》孙悟空腾云驾雾上天入地,神机妙算各显神通《八仙过海》,三头六臂神通广大,阿克琉斯未卜先知刀枪不入,多愁善感才学横溢绝顶聪明惹人怜爱爱憎分明敢作敢为知恩图报疾恶如仇你还知道哪些能让你联想到故事或人物的词语？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。读下面的句子，感受想象的神奇。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。哪吒七岁的时候，干旱严重，东海龙王不降雨，晚上还要去海边抢男孩和女孩。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，并杀死龙王的儿子敖丙。 龙王去了天宫抱怨，途中又被哪吒打得半死。神农氏本是五氏之一，出生在烈山的一个石洞里，传说身体透明，头上长有两角，即牛头人身。相传在黄帝时期，夸父族首领夸父想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴时喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。嫦娥唐：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高。其诗构思新奇，风格秾丽，优美动人，被人广为传诵。注释嫦娥：古代神话中的月中仙女。云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。译文,你还知道哪些李商隐的著名诗句？君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》此情可待成追忆，只是当时已惘然。——《锦瑟》