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人教版小学一年级数学上册第5单元6~10认识加减法8、9数量顺序意义PPT课件

人教版小学一年级数学上册第5单元6~10认识加减法8、9数量顺序意义PPT课件

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、的数量和顺序的意义第五单元~0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用,举手发言:图图在谁的前面,在谁的后面?图图小丽聪聪毛毛红红,举手发言:说一说和的位置?5在的前面,在的后面。那么和谁大谁小呢?数一数现在有()珠子。那么再加一个珠子是()。举手发言:再加一个珠子是几?举手发言:请你说一说你发现了什么?比少;比。多,数一数现在有()珠子。那么再加一个珠子是()。举手发言:再加一个珠子是几?举手发言:请你说一说你发现了什么?比;比。少多,举手发言:与相邻的两个数是多少?举手发言:比少的数是多少?举手发言:你来说一说谁大谁小?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨,在里填上“”“”或“=”。=,数一数,写一写。按要求做一做。请你把左边的个圈起来。请你把从右边数第只圈起来。猜,填一填。5430()一共有()个数,最大的数是(),最小的数是()。(2)从左往右数,排在第()个;从右往左数,排在第()个。03,这节课你们都学会了哪些知识?“几”表示事物的多少,指的是数量,如、;“第几”表示事物按顺序排列后所在的位置,指一个物体,如第、第。模板中使用的字体为:汉仪霸蛮体,W汉仪全唐诗简(正文),仅限于个人使用,如需商用请您自行购买商用版权;模板说明模板中使用的图片为免费可商用图片(可根据需要自己更换)为保证作者权益,模板禁止二次销售转卖等行为,(如发现将追究法律责任)。非常感谢聆听第五单元~0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用

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