小学数学人教版一年级上册第二课时《比大小》PPT

发布于：2022-06-23 08:02:44

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第课时比大小第三单元：1~5的认识和加减法人教版小学数学一年级上册,PARTONE情境导入,数一数，写一写。比一比，谁写得最好。PARTTWO探索新知,问题：每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉，这些水果够分吗？操作：摆一摆，把想法表示出来。等号读作：3等于3＝有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3，这个符号叫等号。读作：3大于有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉，3只小猴，根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于，这个符号叫大于号。＞大于号,有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。读作：3小于4＜小于号,写一写,“＜”和“＞”的区分。易错点相同数比大小：中间用等号。不同数比大小：开口大，朝大数，尖头小，对小数。归纳总结：1．比较两个数的大小时，可以先用一一对应的方法比较，再用“＞”“＜”“＝”来表示比较结果。.“＞”和“＜”的相同点和不同点：（1）相同点：大于号和小于号的开口都对着大数。（）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。PARTTHREE当堂检测,数一数，比一比。151＞5＜,描一描。在里填上“＞”“＜”或“＝”。5453444315docerID:37037375辨析：“＞”“＜”或“＝”容易写错或方法错误。PARTFOUR课堂小结,比较两个数的大小时，可以用“＞”“＜”或“＝”连接。如果两个数相等，就用“＝”连接；如果两个数不相等，就用“＞”或“＜”连接.“＞”和“＜”的相同点和不同点：（1）相同点：开口都对着大数。（）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。比大小：,作业：请完成教材第17页“做一做”，第19页练习三第6题、第7题。下课，谢谢您的聆听！人教版小学数学一年级上册第三单元：1~5的认识和加减法

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