人教版小学一年级数学上册第5单元6~10的认识和加减法解决问题PPT课件

发布于：2022-06-26 14:05:42

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解决问题第五单元～0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用,小动物们一起在野地里玩耍。小组讨论：你在图中发现了什么？这里有个蘑菇一共有几个蘑菇？这里有个蘑菇一共有几个蘑菇？7一共有个。游走了只还剩几只鹅？游走了只还剩几只鹅？一共有只。游走了只,跑走了只还剩几只鹿？跑走了只还剩几只鹿？一共有只。跑走了只,提出数学问题时，先看图找到已知条件，再根据条件提出问题；解决问题时，根据提出的问题和已知条件确定用哪种运算解决。（只）看图列式。只？只-7,小芳套上了几个圈？还剩下几只？飞走了只一共有只小鸟。一共有人，水里有几人?－＝()＋＝7()－＝(),一共有多少只？＋,一共有只。还剩多少只？－,一共有人。树后还藏着几人?－,这节课你们都学会了哪些知识？解决问题之前，首先要分析题意，求“一共…”就是把几部分合起来，要用加法计算；求“还剩…”就是在总数中去掉一部分，要用减法来计算。用加减法解决问题,模板中使用的字体为:汉仪霸蛮体,W汉仪全唐诗简(正文)，仅限于个人使用，如需商用请您自行购买商用版权；模板说明模板中使用的图片为pngss网站免费可商用图片（可根据需要自己更换）为保证作者权益，模板禁止二次销售转卖等行为，（如发现将追究法律责任）。感谢您的收看第五单元～0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用

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