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北师大版小学四年级数学下册认识方程解方程PPT课件

北师大版小学四年级数学下册认识方程解方程PPT课件

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完整课件直接使用北师大版数学四年级下册认识方程第6课时解方程(二),1.通过猜想,结合天平游戏,理解等式两边同时乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。2.能够利用等式的性质(二),解简单的方程。【重点】能利用等式的性质(二)来解简单的方程。【难点】通过实验,发现“等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为零的数),等式仍然成立” 这一性质。上节所学的等式的基本性质是什么?等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式两边都乘同一个数,等式成立。等式两边都除以同一个不为0的数,等式成立。解方程。请你用发现的规律,解出我们前面列出的方程。下面的解法正确吗?与同伴交流。38,请你举例说说下面这句话的意思。等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。36÷9=436÷9×5=4×520=20(答案不唯一),解方程。妈妈今年44岁,是笑笑年龄的4倍,笑笑今年几岁?她们相差几岁?(用方程解答)44-11=33(岁)答:笑笑今年11岁,她们相差33岁。(1)这个正方形花坛的边长是多少米?列方程并解答。解决问题。答:这个正方形花坛的边长是6米。(2)如果把这个花坛改为长方形,周长不变,宽是4米,长是多少米?列方程并解答。解决问题。答:这个花坛长是8米。等式的两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。5××575÷÷,森林医生。=3-5-5+5+5=13,长方形游泳池占地600平方米,长30米,游泳池宽多少米?某地为便于轮椅通行,通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,至少需要米的水平长度。(2)某建筑物前的空地长36米,那么此处斜坡高多少米?某地为便于轮椅通行,通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,至少需要米的水平长度。完整课件直接使用北师大版数学四年级下册感谢聆听第6课时解方程(二)

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