北师大版小学四年级数学上册认识更大的数PPT课件
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完整课件直接使用北师大数学四年级上册第1课时数一数练习一认识更大的数第2课时认识更大的数,2.认识“”“”“”等较大的计数单位,了解各单位之间的关系。1.通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义。3.体会较大数的意义,感受学习较大数的必要性,通过多种方法建立数感。21346789是一是一,是一是一一是一,是一是一一是一一是,一一地数,从一零三数到一零一拨一拨,数一数,一一地数,从九九九九六到,一一地数,从四八数到五三,一一地数,从七数到,你知道一有多大吗?呢?在400米的跑道上绕2圈是一米。200班级大约有名学生。说说横线上的数字表示的含义。32086937877398表示8表示7表示1先观察是在哪一数位上,就表示几几。说一说有几,几一。4778280064先区分数位,位及位左边的表示几,位右边的表示几一。428778一64一,说一说,一共有多少?一二二一一一二二一一,说一说,一共有多少?三四三看看有几,几,几,几,几一。三四三,从99996一一地拨,拨出0000,一一地数,数到,一一地数,数到一,读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“”分别表示什么?一,把0张纸摞在一起的高度大约是1厘米。000里面有00,所以是0厘米。(1)算一算,一张纸摞在一起大约有多高?张纸呢?里面有000,所以是00厘米。(2)借助生活中熟悉的物品描述张纸摞在一起有多高。里面有000,所以是00厘米,00厘米=米,有三层楼那么高。2.知道亿以内数各计数单位的名称和相邻两单位之间的关系。1.在认识以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“、、亿”。3.掌握亿以内的数位顺序表及我国的计数习惯(四位一级)。二三八四六九亿说一说生活中的大数。数一数,想一想,相邻两计数单位之间有什么关系?一000000000000000000一亿0000000倍倍倍倍0倍00倍000倍数一数,想一想,相邻两计数单位之间有什么关系?下面是进制数位顺序表。认一认,说一说,你有什么发现?每一级有4计数单位,类似“、、、”。进制数位顺序表,你能填出数位顺序表吗?试一试。亿级级级……位位位位位位位位亿位从右往左分别是级,级,亿级,每级有4位。写出下面的数:因为有“”字,说明这数含有两级,二三,那么23就在级上,184就在级。二三零一八四230184,三数一数,填一填:五九一四亿五亿七亿亿二四六八一七一亿二亿三亿六亿八亿九亿,看一看,说一说,一粒大米大约有多少?一粒呢?一亿粒呢?大约一粒大约粒大约一粒大约一粒大约一亿粒一车40袋大米,每袋0克。写出下面横线上的数:正常人的心脏一年大约要跳四二次。地球赤道周长四零七五七米。有一头蓝鲸重二五克,相当于23头大象的体重。42000000400770012000,在计数器上拨出234678,说一说这数是由几、几、几、几、几、几和几一组成的。写一写⑴由1亿、4、一组成的数。⑵由6、3、6、3一组成的数。完整课件直接使用北师大数学四年级上册第1课时数一数练习一谢谢第2课时认识更大的数
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