人教版小学二年级数学上册第1单元长度单位练习一PPT课件

发布于：2022-06-26 12:08:26

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练习一第一单元长度单位人教版数学二年级上册完整课件直接使用,厘米和米是计量物体长度的单位。我们学习过了哪些长度单位？它们之间的关系是怎样的？1米=100厘米。估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。2,用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。如何用尺子测量物体的长度？厘米,线段的特征有哪些？有两个端点。可以量出长度。下面的图形各是由几条线段围成的？画线段的方法是怎样的？从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。如何判断物体的长度？可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。量一量。约米约米厘米2120,请你指出下面哪些是线段。因为它是弯的，不是直的。因为它是弯的，不是直的。是是不是不是,量一量。8160,在合适答案后的里画“”。先估计，再用尺量。量长方形和正方形，你发现了什么？长方形对边相等，正方形四条边长度相等。下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。（1）数学书长26米。（2）灯管长0厘米。房间高厘米。字典厚6米。大树高8米。（6）教室长10厘米。厘米米厘米米,谁说得对？在括号里画“”。量一量，乌龟要爬厘米就能吃到。请你提出一个数学问题并解答。小蚂蚁要爬多少厘米就能吃到苹果？（答案不唯一）小蚂蚁要爬7厘米就能吃到苹果。这节课你们都学会了哪些知识？1.厘米和米是计量长度的单位,1米=100厘米。2.用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。这节课你们都学会了哪些知识？.线段特征：直的；两个端点；可以量出长度。.画线段时：从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。.可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。感谢聆听第一单元长度单位人教版数学二年级上册完整课件直接使用

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