统编版小学一年级数学下册总复习PPT课件

完整课件直接使用人教版数学一年级下册共计课时第课时00以内的加法和减法第课时认识人民币第课时认识图形第课时分类整理与找规律,.通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握00以内的加法和减法的计算知识。.提高学生的整理分析能力，初步培养学生的合作意识。【重点】对知识进行整理，回顾计算方法。【难点】区分各个类型计算的方法。你能梳理一下0以内的退位减法的知识点吗？（）破十法（）平十法（）想加算减法,你会解决与0以内退位减法相关的应用题吗？①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。你会梳理00以内的加减法的相关知识点吗？00以内的加减法的口算：相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。两位数加一位数（不进位）该怎样算呢？+=先算+=再算+=,两位数加一位数（进位）该怎样算呢？+=先算+=再算+=,两位数加一位数（进位）还可以怎么算呢？+=0先算+=0再算0+=,两位数减一位数（不退位）该怎样算呢？-=先算-=再算+=,两位数减一位数（退位）该怎样算呢？-=0先算-=再算0+=,连一连。每人一把，还差多少把？-=（把）口答：还差把。一共有人。可是只有把椅子。一（)班图书角要买回本绘本，已经买回0本，还有多少本没有买回？-0=（本）口答：还有本没有买回。星期六早上，爷爷奶奶在公园里锻炼，其中跳广场舞的有人，打太极的比跳广场舞少人，打太极的有多少人?-=(人）口答：打太极的有人。一本故事书，第一天看了页，第二天看了页刚好看完，这本故事书一共多少页？+=（页）口答：这本故事书一共页。游泳池有人，上来了人，又下去人，现在游泳池有多少人？-=0（人）口答：现在游泳池有人。0+=（人）,两人一共折了多少只？+=（只）口答：两人一共折了只。我折了只纸鹤，其中黄色的有只。我折了只纸鹤。第课时认识人民币,.使学生巩固对人民币的认识。.通过生活实例使用人民币，培养学生的勤俭意识。【重点】复习人民币的知识，了解元=0角，角=0分。【难点】解决有关人民币的实际问题。你知道我们学习了人民币的哪些相关知识吗？元=0角（元钱可以换0个角）角=0分（角可以换0个分）元=00分（元钱可以换0个0分，即00分）,你知道我们学习了人民币的哪些相关知识吗？简单的计算：单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。角+角=元你会判断吗？×单位相同可以相加减，同时相同单位相加得出的还是同一个单位。小兰有元角，花了元，还剩多少钱？元角-元=元角口答：还剩元角。元=（）角角+元角=（）元（）角0元=0角角=0分元=00分,比贵多少元？-=（元）口答：呼啦圈比跳棋贵元。（）元元元元,小强买了一个，付给售货员0元，应该找回多少元？和一个0-=（元）口答：应该找回元。（）-=（元)元元元元,（）买和，一共需要多少元？+=（元）口答：一共需要元。元元元元,（）《画报》比《连环画》便宜多少元？-=（元）口答：《画报》比《连环画》便宜元。元元元元,小明买一个文具盒要付元，付钱方法正确的是（）。BA.张元和张元B.张元和张元C.张角,（）张00元的人民币可以换（）张0元或（）张0元的人民币。（）一张0元可以换（）张元，也可以换（）张元。0,()买一件上衣和一条裤子一共需要多少钱？+=(元）口答：买一件上衣和一条裤子一共需要元。元0元元,-0=（元）()一件上衣比一件裙子贵多少钱？口答：一件上衣比一件裙子贵元。元0元元,+0=(元）00元＞元（）上面三件衣服，妈妈一起买，她带了00元钱，够吗？口答：她带了00元钱，够。+=（元）元0元元,元=（）角角=（）元（）角角-角=（）角角+元角=（）元（）角0,（）鞋子比饼干贵多少元？-0=（元）口答：鞋子比饼干贵元。0元元元元,（）一包饼干和一个练习本一共多少元？0+=（元）口答：一包饼干和一个练习本一共元。0元元元元,（）一包饼干和一盒彩笔一共多少钱？0+=（元）口答：一包饼干和一盒彩笔一共元。0元元元元,（）鞋子比练习本贵多少钱？-=（元）口答：鞋子比练习本贵元。0元元元元,第课时认识图形,.使学生认识常见的平面图形和立体图形。.复习七巧板的相关知识。【重点】认识图形，并能准确说出图形的特点。【难点】建立空间思维。区分和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。的特点：四条边长度都相等。你知道如何区分长方形和吗？平面图形有哪些常见的拼组呢？常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成和长方形。②两个完全相同的可以拼成长方形。③四个完全相同的小，可拼成和长方形。你还记得七巧板吗？七巧板由种图形组成，其中有块三角形，块，块平行四边形。在运用七巧板拼指定图形时，要思考一共有几种拼法，避免遗漏。拼成的小船图形中没有用到下面哪种图形？（）③在观察拼组图形时，要认真一点哦。至少需要（）个完全一样的小才能拼成一个较大的。四个完全相同的小，可拼成和长方形。在做类似的连线题时，要细心，以免把一些图形归错类。连一连。长方形平行四边形三角形,下图中，有（）个三角形。在数图形时，可以按照一定的规则去数，避免遗漏。“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由（）块板组成，其中：板有（）个；平行四边形板有（）个；三角形板有（）个。空白处缺了（）块砖。圈出没有用到七巧板的图案。（）长方形由（）条边，有（）条边，三角形有（）条边。（）平行四边形相对的边（）。（）硬币是（）。相等填一填。有（）个三角形有（）个有（）个长方形有（）个,拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面画“√”。√√,云朵后面是什么图形，圈出来。三角形有（）个有（）个有（）个,用几根火柴可以拼成一个小呢？至少用几根火柴可以拼成个小呢？用根火柴可以拼成一个小,至少用根火柴可以拼成个小。七巧板中没有下列()A.三角形B.平行四边形C.D.C,第课时分类整理与找规律,.会制作使用简单的统计图、统计表。.根据简单的统计图、统计表回答问题。【重点】制作简单的统计图、统计表。【难点】根据简单的统计图、统计表回答问题。.类似把气球按形状、颜色等特点分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。.将同类物体排成一竖排进行统计的图，就是象形统计图。你知道怎样分类吗？什么是象形统计图？你知道图形和数字之间有什么变化规律吗？.图形、数字或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式为一组重复排列，就称之为有规律的排列。.数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列有什么变化规律，数的变化就有什么变化规律。数字之间的变化规律该如何寻找呢？.数字的变化规律，要从相邻两数之间的差或各部分之间的运算关系中去发现。.不是成行排列的数，也不是依次增加或减少相同的数，它的变化规律需要从各部分之间加法或减法的关系中去寻找。（）0、、（）、、（）…（）、、、（）、（）、…00先找规律再填空。哪两行的规律相同？（）①●▲▲●▲▲●▲▲●▲▲②☆□☆□☆□☆□☆□③笑哈哈笑哈哈笑哈哈笑哈哈①③,找规律填空。①画一画：□○△□○△□○△□○（）②填一填：（）△,小红一共有面小旗子，有面，有面。根据以上信息列一个简单的统计表。小明班一共有个同学，其中男生有个。根据给出的信息列一个简单的统计表。（）苹果比梨多（）个。（）苹果和梨一共有（）个。0根据表格填一填。按水果种类填一填。苹果桃子梨,按卡片形状填一填。三角形,找规律填一填。（）（）的最多，（）的最少。（）长方体比正方体多（）个。圆柱和长方体正方体填一填。苹果香蕉草莓芒果樱桃,（）（）最多，（）最少。（）比长方形多（）个。三角形比少（）个。数一数，填一填。