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北师大版小学一年级数学下册捉迷藏十几减8PPT课件

北师大版小学一年级数学下册捉迷藏十几减8PPT课件

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完整课件直接使用加与减(一)北师大版数学一年级下册第2课时捉迷藏(十几减),【重点】正确地计算减数是的退位减法。【难点】对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是的退位减法。2、培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。、培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。藏起来的小朋友有多少个?数一数,数一数,共人,只有个小朋友在房子前面,求藏起来几个小朋友,应该用减法。?这道算式能用上节课学习的方法计算吗??上节课我们学习了:1、数数法2、拆分法、分解法、加减互逆法、用计数器数一数我们试着用一用吧。准备工具,方法1:数数法方法1:数数法一根一根地减,还剩……,=2方法2:拆分法方法2:拆分法(分开减再加)把分成和。=22+=22+,=方法:分解法方法:分解法(先减一部分再减一部分)把分成和。==,方法:加减互逆法再添上()就是了。+方法:加减互逆法,方法:利用计数器计算方法:用计数器数一数。小朋友,你还能想到什么方法计算吗?方法:借助直尺计算,算一算。121我们一起来算一算吧。做一做,算一算。1,画一画,填一填。2,算一算。1,看谁一次能算对。11111111,摘苹果。十几减的计算方法:1、数数法(一根一根地减,还剩……)2、拆分法(分开减再加)、分解法(先减一部分再减一部分)、加减互逆法、用计数器数一数、借助直尺计算,=1=1=1==12=1=1=1=,小明拿走了个鸡蛋,还剩几个鸡蛋?=(个)答:还剩个鸡蛋。共有个鸡蛋,,小明和爷爷吃掉几个后才能剩个呢?1=(个)答:小明和爷爷吃掉个后才能剩个。共1个苹果。1=(人)答:第二组有人。1个人分成2组。第一组人。第二组几人?小明比哥哥小岁。1=(岁)答:小明今年岁。我是小明,大家算一算我几岁了?我是小明的哥哥,今年1岁了。完整课件直接使用谢谢聆听北师大版数学一年级下册第2课时捉迷藏(十几减)

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