北师大版小学六年级数学下册图形与几何图形与测量总复习PPT课件

完整课件直接使用总复习图形与几何第4课时图形与测量北师大版数学六年级下册,1.通过列表、画图等策略掌握度量单位的相关知识。2.经历操作、观察、填表、画网络图等数学活动，进一步体会数学知识和方法的内在联系，体会转化、类比等数学思想方法，进一步发展空间观念，发展初步的推理能力。3.在整理与复习的过程中，通过不同层次的练习，巩固计算方法，能综合运用学过的数学知识和方法解释生活中的现象、解决简单实际问题，增强解决问题的策略意识和反思意识。【重点】通过不同层次的练习，巩固计算方法。【难点】增强解决问题的策略意识和反思意识。工人需要知道哪些有关图形测量的数据？结合实例，说一说你对长度、面积、体积的认识。单位的产生：在生产与生活中，人们经常要量物体的长度，测量土地的面积，计量物体的体积等，这些量不能直接数出来，必须要用一定的量作单位来计量，然后用数表示出来，因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。1.长度的意义：长度指的是线段的长短。如：给草坪围上篱笆，要测量出篱笆的长度。2.面积的意义：面积指物体所占的平面的大小。如：给地面铺上草坪，要测量并计算出草坪占多大的面积；给柱子刷漆，要测量并计算出所要刷漆的面积。3.体积的意义：体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水，要测量并计算出所需水的体积。4.角的度量,常见的计量单位：长度单位:毫（mm）厘（cm）分（dm）（m）千（km）面积单位：平方毫（mm2）平方厘（cm2）平方分（dm2）平方（m2）,常见的计量单位：体积单位：立方毫（mm3）立方厘（cm3）立方分（dm3）立方（m3）容积单位：升（L）毫升（mL）角的单位：度（°）,常见的计量单位及其进率1.长度单位：千(km)(m)分(dm)厘(cm)毫(mm)2.面积单位：平方千(km2)0公顷(ha)0平方(m2)0平方分(dm2)0平方厘(cm2)3.体积单位：立方(m3)立方分(dm3)立方厘(cm3)4.容积单位：升(L)毫升(mL)==,度量角的方法：（1）中心对顶点（量角器的中心与角的顶点对齐重合）；（2）零刻度线重合一边（量角器0刻度线与一条起始边对齐重合）；（3）它边看度数（角的另一条边所对的是角的度数）；（4）内外要分辨（量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；0刻度线在外圈，度数就读外圈）。度量角的方法：80°,估计角的方法：以直角为标准，先观察比直角大还是比直角小，如果比直角小，就看要估计的角大约占直角的几分之几，从而估出度数；如果比直角大，就看要估计的角大约比直角大几分之几，从而估出度数。借助实例说一说1m，1dm，1cm分别有多长；1m²，1dm²，1cm²，1m³，1L，1mL分别有多大。1m：如小学生两臂伸长的长度；尺的长度。1dm：如水芯笔的长度；粉笔盒的棱长。1cm：如手指甲盖的宽；数学书的厚度。1m2：边长是1m的正方形，面积是1m2。如：教室里铺的大理石砖的面积；家用小方桌的面积。1dm²：边长是1dm的正方形，面积是1dm²。如：墙壁上灯的开关盒面的面积。1cm²：边长是1cm的正方形，面积是1cm²。如：衣服的纽扣的面积；指甲盖的面积。1m³：棱长是1m的正方体，体积是1m³。如：一台滚筒洗衣机的体积；讲桌的体积。1L：1L＝1dm3，棱长是1dm的正方体，体积是1dm³，即1L。如：粉笔盒的容积；一瓶可乐的容积。1mL：1mL＝1cm³，棱长是1cm的正方体，体积是1cm³，即1mL。如：骰子；咖啡方糖。（1）计量体积要用体积单位，常用的体积单位有（      ）、（       ） 和（       ）。（2）计量容积一般用（        ）。（3）边长分别是１、１分、１厘的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。（4）测量房间地面的大小要用（）单位。（5）∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=（）。立方立方分立方厘升1面积130°填空。请根据生活实际填上适当的单位。树高约（    ）   马拉松长跑比赛全长约42（   ）        一块橡皮长约4（    ）千厘,（1）角的计量单位是（        ），用符号（        ）表示。（2）6点钟时，钟面上的时针和分针成（        ）度的角，叫作（     ）角。（3）填上合适的单位。小明身高约为1.45（）一个电子计算器的体积约为36（）一间教室的面积约为64（）一个水杯的容积约为800（）度°180平立方厘平方毫升填空。判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。(     )（2）丽丽的身高是136分。                （       ） （3）1200千克－200千克=吨             （       ） （4）3000+8000=11千                 （       ） （5）1千克棉花比1千克盐重。               （       ）√ⅹ×√ⅹ,（1）一辆汽车每小时大约行驶（   ）。 A、90千         B、90          C、90分 （2）一课桌高约（     ）。  A、70毫   B、70厘  C、70分 （3）一个西瓜重5（    ）。 A、克        B、千克    C、吨（4）教室的面积约是（）。Ａ、80平方厘B、80平方分C、80平方选择题。（把正确答案的序号填在括号里）ABBC,看图计算。如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。∠2=180°-50°=130°∠3=50°∠4=130°,完整课件直接使用谢谢聆听第4课时图形与测量北师大版数学六年级下册