《“零”的突破》PPT课件4

一、自学目标：（学习想高效、目标不可少）

（1）我能学会本课生字，并理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）我能了解课文内容，体会运动员训练的顽强精神和为国争光的斗志豪情。

自学内容：（1）.给下列生字注上音节，认真抄写，并组词。

届        矶       锻

铸        瞄       徐

咔        扳 

... ... ...

(2).读一读下列词语，用心记一记。

举世瞩目   锻铸   造就  关键  振奋

昂扬   激越   奔走相告   热泪盈眶

(3).给下列注释填上合适的词语。

（       ）：全世界的人都注视着。  

（       ）：锻造和浇铸  。

（       ）：情绪强烈激昂；声音高亢清越。

（       ）：指有重大消息时，人们奔跑着相互转告。

（       ）：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

... ... ...

二、合作探究（集体展示）

（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）

（1）许海峰在国家集训队中是怎样进行艰苦训练的？突出许海峰什么精神？

他多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击…...练的手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙还是坚持下去。突出表现许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神。

（2）默读3、4、5段，抓住写赛场紧张气氛的句子进行体会，感受许海峰沉着冷静，体会他精湛的技术。

许海峰显得格外的沉着和冷静，他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全神贯注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。

... ... ...

1、把下列成语补充完整。

（　）世（　）目　 全（　）贯（  ）    （  ）息以（  ）

（  ）（  ）人心    （  ）（  ）上升         热血（  ）（  ）    

（  ）泪盈（  ）      豪情（  ）（  ）

2.在括号里写出每句话各用什么修辞方法。

黄昏时分，风停了，天上就下起鹅毛般的大雪来。（     ）

密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（     ）

生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！（   ） 

《零的突破》PPT课件6 读文思考 1 零的突破具体指的是什么？ 2 许海峰为什么能取得零的突破？ 3 零的突破有何重要意义？ 零的突破指的是什么？ 语带双关：既指新中国运动员许海峰夺得..

《零的突破》PPT课件5 学习目标： 1.正确，流利，有感情地朗读课文.了解课文的主要内容. 2.感悟许海峰从小立志要为祖国争得荣誉的雄心壮志和坚强意志. 3.了解反复这一修辞方法，并能..

《零的突破》PPT课件3 1.听老师范读课文，思考：这篇课文是按照什么顺序来写的？ 2．请同学们自由朗读课文，难读的词、句多读几遍，读通读顺课文。然后思考：课文主要写了一件什么事..