《卖柑者言》PPT课件5

刘基（1321—1375）元末明初政治家、文学家。字伯温，浙江青田人。元末进士，元至正二十年与宋濂同为朱元璋所召，后成为明朝开国功臣，封“诚意伯”，官至御史中丞，谥号“文成”。本文选自《诚意伯文集》。

他是元末明初著名的诗文家之一，有些作品反映了社会的动乱和人民的疾苦，客观上揭露了封建统治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。

刘基自幼聪敏，长大后博览群书，胸怀救时济世之志，著有《郁离子》。

50岁时，向朱元璋进献“十八策”，论天下安危。从此成了朱元璋的主要谋士，宏才大略得到施展。是大明王朝的开国元勋之一。 

他嫉恶如仇，刚正不阿，敢于直言，不久便得罪了丞相李善长、胡惟庸等人，并逐渐失云朱元璋信任。洪武四年（1371），刘基请求告老还乡，退出政治舞台，时年61岁。 

... ... ...

请梳理文章议论思路，看看作者是怎样一步步从“买柑”过渡到针砭时政的。 

1、作者是怎样具体描写卖柑者“为欺”的行径的？

具体描写卖柑者“为欺”：

外表：“出之烨然，玉质而金色。”

价格和销路：“置于市，贾十倍，人争鬻之。”

实质：“剖之，如有烟雾扑鼻，视其中，干若败絮。”

归纳：金玉其外，败絮其中。  

2、遭到批评后，卖柑者反而“笑曰”，体会其“笑”的背后蕴含的心理。 

卖柑者的态度：

卖柑者“笑曰”，说明他不以为然；

“今子是之不察，而以察吾柑，”一句说明他有些激愤，认为作者不识时务。 

思考：卖柑者何以会出现这种表现？

... ... ...

文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写？哪些语句是对朝廷“败絮其中”的描写？ 

金玉其外：

“今夫佩虎符、坐皋比者，埠醺沙侵具也”

“峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也”

“坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象？”

败絮其中：

“盗起而不知御，民因而不知救，吏奸而不知禁，法致而不知理，坐糜粟而不知耻。” 

本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，无情揭露了元末统治者腐败弊政，统治者金玉其外，败絮其中的社会现象。这就是一种“托物喻理”的写作手法。

统治者与“柑”一样，

外表和内在是矛盾的！

... ... ...

最后一段中，作者听了卖柑者之言，为什么“默默无以应”呢？这表明了作者怎样的观点？

作者最后之所以被驳得“默默无以应”，就是因为没有看到当时社会之“大欺”，只看到卖柑者之“小欺”，不察不思，就贸然责难人家“甚矣哉，为欺也！”  

作者为什么要假借卖柑者的话来针砭时弊呢？ 

作者巧妙地借卖柑者之口来揭露政事腐败，却煞有介事地说：这个卖柑者也许是东方朔一类人，由于“愤世疾邪”而“托于柑以讽”，是由于当时言论不自由，作者欲防止因写此文遭受迫害。 

文章主题：

本文以作者和卖柑者对话的形式，采用托物喻理的手法，通过卖柑者之口，含蓄地揭露了元代末年统治阶层的腐败。

本文可看作一篇政治寓言，言在此而意在彼。

《卖柑者言》PPT课件4 教学目标 简介作者，疏通课文，初步感知文章内容。 积累文言词汇，归纳文章主题，分析文章写作特色 作者简介 刘基（13211375）元末明初 政治家、文学家。字伯温..

《卖柑者言》PPT课件3 一、教学目标 1．了解刘基及其文章风格。 2．疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译课文。 3．掌握文中一词多义和多词一义以及古今异义词等语法现象。 二..

《卖柑者言》PPT课件2 作者简介 刘基，字伯温 生于元武宗至大四年（1311）六月十五日，卒于明洪武八年（1375），终年65岁 浙江省温州市文成县南田镇武阳村人（旧属处州府青田县），故..