《信客》PPT课件8

学习重点 

感知课文内容,把握人物形象.

诵读品味,合作探究.

感悟人生中平凡的伟大.

1946年出生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》、《艺术创造工程》、《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》、《山居笔记》。

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词语 积累   

唏嘘     伎俩     噩耗     猝然昏厥  

呵斥     诘问      焦灼      文绉绉

颠沛     吊唁      潦倒     连声诺诺

读课文第一、二、三部分

老信客为什么不当信客了？（P83）

信客是怎样代理丧事的？（P85-86）

说说送信蒙冤经过。（P86-87）

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找出课文里你喜欢的或者不理解的句子，大声地朗读体会。

农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。 

这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 

信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。

但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己的品行和无私的工作赢得了社会的普遍赞誉。

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信客，作为一种职业已经消失了，而作为一辈子默默奉献的一类人，却没有绝迹，也不会绝迹，诚信永是做人之本，请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。

《信客》PPT课件7 学习目标 1、读一读写一写（部分注音解词）。 2、归纳课文四个部分的主要内容。 3、归纳信客的优秀品质。 4、通过对诚信问题的探讨，培养学生树立诚信的道德品质。 ..

《信客》PPT课件6 走近作者 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。 散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最..

《信客》PPT课件5 作者经历： 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长..