统编版小学二年级语文上册树PPT课件

树完整课件直接使用共计2课时（统编版语文二年级上册）,1.认识“梧、桐”等15个生字，会写“、”等10个字，理解生字组成的词语。2.正确流利地朗读课文。本课目标,冬天光着头，春夏长绿发，就有一只腿，小鸟喜欢它。谜底：树今天我们就来学习儿歌《树之歌》。猜谜语,认真听范读，圈出儿歌介绍了哪些树木？借助拼音读一读。听课文朗读,梧桐掌松装桦耐守疆银杉化wútóngzhǎngfēngzhuāngsōngbǎiyínnàishǒujiāngshānguì我会认,同学们仔细观察下面这些字，说说你的发现？梧桐松桦杉这些字都是“木”字旁归类集中识字：识字方法,梧桐左边木字旁表示它们都是树木，右边的字就提示了它们的读音。掌：手掌脚掌巴掌,装加一加：+衣=装银换一换：眼-目+钅=银,疆指事字，左边是一个“弓”字和一个“土”字，表示以弓记步来丈量土地，右边的三横两田表示田之间的疆域界限。本义为田界。字理识字法,桐松棉杉化我会写,zng大强雄北京故宫宏伟丽，真是令人惊叹！不要写成土,yáng树梅白春天到了，道路两旁的树发芽了。“”是一笔。fēng树叶林秋天到了，树的叶子变红了。不要写成“又”。guì树金花造句秋天到了，金飘香。是两个土,tóng梧桐油桐泡桐桐马路两旁的梧桐枝繁叶茂。sōng松树松果青松松松树上结了好多松果。bǎi松树圆我喜欢郁郁葱葱的松。mián木棉棉花棉衣棉我非常喜欢木棉花。shān水杉银杉杉树杉我国有世界上最古老的树种——水杉。化石化肥变化化科学家发现了一块鱼的化石。北疆：北方边疆气象局预报在北疆将会出现雨雪天气。化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。自然博物馆里陈列着一具庞大的恐龙化石。词语解释,银杏：落叶乔木，叶片扇形。又称公孙树。春天，银杏树上长出了新叶。耐寒：经得起寒冷。梅花的特点是耐寒。本课讲了种树，分别是:树、榕树、梧桐树、树、松树、树、木棉、桦树、银杏、水杉、金。11,jiāngzhǎngzhuāngyínnài掌装疆耐银连一连,二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字，并。例：洞------（桐）（梧桐）疯------（）（）伯-----（）（）洼------（）（）场-----（）（）树花树树,1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。本课目标,同学们，今天我们来继续认识树。树高，榕树，梧桐树叶像手掌。树、榕树、梧桐树有什么特点？问题：1.这句话运用了什么修辞？这句话运用了比喻的修辞手法，把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。树高,榕树,榕树原产于热带亚洲，以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。梧桐树像手掌,梧桐树叶像手掌。银杏树叶像（）。松树叶儿像（）。小扇银针也会仿写句子,树秋天叶儿红，松四季披绿装。树、松有什么特点？问题：1.这句话运用了什么修辞？2.“红、绿”突出了什么？“披”用拟人的修辞手法，把松描写得很形象。“红、绿”两个字使我们好像看到了叶的火红，松的四季常青的鲜艳色彩。树红,松绿,木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。这句话描写的什么？问题：1.这句话运用了什么修辞？这句话运用了对偶的修辞手法，写出了木棉和桦树的生长环境。木棉,桦树,银杏水杉活化石，金开花满园香。银杏、水杉、金有什么特点？问题：为什么称银杏水杉为活化石？银杏水杉是最古老的树，所以被比喻为活化石。银杏：最早出现于3.45亿年前，被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物。从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星。水杉,金香,本文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌。大自然中的树木还很多，要想知道更多的树，还可以找找相关的资料。树之歌树榕树梧桐树树松木棉桦树银杏水杉金板书设计,金榕树梧桐树叶连一连,梧桐树叶像手掌。--------------------像------------。弯弯的月儿小船照样子，写句子,榆树高，槐树，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，树开花十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。树之歌