北师大版小学四年级数学上册运算律乘法分配律PPT课件

发布于：2022-06-27 07:06:09

浏览量 1754

PPT简介：北师大版小学四年级数学上册运算律乘法分配律PPT课件是一个有完整内容的PPT，文件下载后可编辑修改，PPT页数为14页，文件由人人PPT网站用户「拈花天骄」提供上传，更多北师大版小学四年级数学上PPT课件将会继续添加。

完整课件直接使用北师大数学四年级上册第6课时乘法分配律（1）运算律,2.会用乘法分配律进行一些简便计算。1.经历探索的过程，发现分配律，并能用字母表示。3.使学生通过探索发现规律，体会探索的乐趣，从而乐于探索。139×125×怎样简单怎样算？=139×(125×)=7×(5×20)=69×(25×4)7×5×2069×25×4,请同学们看一看，这面墙上一共贴了多少块瓷砖？=30+50=×10=32+4=10×,请同学们观察左面两组算式，你有什么发现？我发现每组中的两个算式的得数相同。我发现第一组中的第一个算式里的10出现了两次，而第二个算式里的10只出现了一次。我发现每组中的第一个算式没有小括号，第二个算式有小括号，改变运算顺序了。=30+50=×10=10×4×＋6×=32+4=0（块）,根据你们的发现，能结合题意说说为什么会有这样的规律吗？算式是先求白色瓷砖和蓝色的瓷砖分别有多少块，再相加就求出一共的瓷砖数量了。算式，因为白色和蓝色瓷砖每行都有10块，所以可以先求白色和蓝色瓷砖一共有几行，再乘每行10块，就求出一共的瓷砖数量了。第二组算式又该怎样解释呢？算式是先求左面瓷砖和右面的瓷砖分别有多少块，再相加就求出一共的瓷砖数量了。算式，为白色和蓝色瓷砖每行的块数一样，所以可以先求白色和蓝色瓷砖一行共有几块，再乘行数行，就求出一共的瓷砖数量了。观察上面两组算式，你有什么发现？两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。＝＝用a，b，c代表三个数，你能写成上面发现的规律吗？乘法分配律（a＋b)×c＝a×c＋b×c,计算：=40×25+×25运用乘法分配律，用25分别和括号里的40，相乘，然后把他们的积相加。（40+）×25=1000×200=120036×34+36×66=36×（34+66）运用乘法分配律，有相同数字36，表示36乘34与66的和的积，这样运算变得更加简单。=36×100=3600,学校要给2个人的合唱队买服装。⑴下面是淘气、笑笑列的算式，和同伴说说他们是怎么想的。因为上衣和裤子每套46+54=100元，再乘套数，就求出总钱数。先分别求买上衣和裤子的需要多少钱，再相加就求出总钱数了。⑵请你算算买服装要花多少元。(46+54)×246×2+54×2＝100×2＝200（元）＝(46+54)×2＝100×2＝200（元）学校要给2个人的合唱队买服装。1.乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c。2.运用乘法分配律可以使计算变得更加简单。观察下面算式的特点并计算。（20＋4）×2535×37＋65×3719×66＋1×6632×（200＋3）12×26＋12×4125×（0＋）12×65＋65××（125＋9）39×6＋39×54,完整课件直接使用北师大数学四年级上册第6课时乘法分配律（1）谢谢

人人PPT提供精美好看的北师大版小学四年级数学上册运算律乘法分配律PPT课件，使用场景是公开课PPT，编号是X42108，格式是PPT，建议使用wps或office2010及以上软件打开，该PPT模板素材大小是未知，尺寸是1920x1080像素，人人PPT专业提供大气新颖的PPT下载，内容包括医疗护理PPT、企业培训方案演示幻灯片、商务汇报工作总结PPT模板、个人简介等，源文件下载后可以编辑修改文字图片，下载ppt模板就到人人PPT。

上一个ppt：北师大版小学四年级数学上册运算律乘法结合律PPT课件

下一个ppt：北师大版小学四年级数学上册运算律乘法分配律和练习课PPT课件