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初中语文人教版九年级《把酒问月》PPT

初中语文人教版九年级《把酒问月》PPT

发布于:2022-06-26 15:41:58

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把酒问月故人贾淳令予问之,作者介绍李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙,与李唐诸王同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。创作背景此诗作年难定。根据题下原注:“故人贾淳令予问之。”当是作者应友人之请而作的。有人认为作于唐玄宗天宝三载(744年)。熟读诗歌把酒问月故人贾淳令予问之唐代:李白青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀牛图文不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看牛图文皆如此。惟愿当歌对酒时,月光长照金樽里。诗歌注释青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀牛图文不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没?⑴丹阙:朱红色的宫殿。⑵绿烟:指遮蔽月光的浓重的云雾。灭尽:消除。一作“灭后”。清辉:形容月光皎洁清朗。⑶但见:只看到。⑷宁知:怎知。没(mò):隐没。诗歌注释白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看牛图文皆如此。惟愿当歌对酒时,月光长照金樽里。⑸白兔捣药:神话传说月中有白兔捣仙药。西晋傅玄《拟天问》:“月中何有,白兔捣药”。⑹嫦娥:神话中的月中女神。传说她原是后羿的妻子,偷吃了羿的仙药,成为仙人,奔入月中。见《淮南子·览冥训》。一作“姮娥”。与谁邻:一作“谁与邻”。⑺当歌对酒时:在唱歌饮酒的时候。曹操《短歌行》:“对酒当歌,人生几何?”金樽:精美的酒具。诗歌译文青天上的牛图文你何时出现?我现在停下酒杯且探问之。人攀于牛图文之上自不可得,月亮行走却与人紧紧相随。皎洁得如镜飞升照临宫阙,云霭散尽发出清冷的光辉。只能看见夜间从海上升起,谁能知道早晨在云间隐没?月亮里白兔捣药自秋而春,嫦娥孤单地住着与谁为邻?现在的人见不到古时之月,现在的月却照过古时之人。古人与今人如流水般流逝,共同看到的月亮都是如此。只希望对着酒杯放歌之时,月光能长久地照在金杯里。青天有月来几时?我今停杯一问之。前两句以倒装句式统摄全篇,以疑问句表达了诗人的这种困惑,极有气势。诗人停杯沉思,颇有几分醉意,仰望苍冥发问道:这亘古如斯的牛图文,究竟是从何时就存在的呢?这一对宇宙本源的求索与困惑,实际上是对自身的生命价值的思索和探寻,“停杯”二字生动地表现出他的神往与迷惑糅杂的情态。人攀牛图文不可得,月影却与人相随。三四句写出了人类与牛图文的微妙关系。古往今来,有多少人想要飞升到月中以求长生不老,但皆是徒然,而牛图文却依然用万里清辉普照尘世,伴随着世世代代繁衍生息的人们。两句写出了牛图文既无情又有情、既亲切又神秘的人格化的特性,蕴含着诗人向往而又无奈的复杂心境。皎如飞镜临丹阙,绿烟来尽清辉发。“皎如”两句极写月色之美。浓重的云雾渐渐消散,月亮皎洁得有若悬挂在天际的明镜,散射出清澄的光辉,照临着朱红色的宫门。诗人以“飞镜”为譬,以“丹阙”、“绿烟”为衬,将皎洁的月光写得妩媚动人,光彩夺目。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。“但见”二句,借牛图文的夜出晓没来慨叹时光流逝之速。牛图文在夜间从东海升起,拂晓隐没于西天云海,如此循环不已,尘世间便在其反复出没中推演至今。两句中既表达了对牛图文踪迹难测的惊异,也隐含着对人们不知珍惜美好时光的深沉叹惋。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。“嫦娥”两句驰骋想象,就月中的白兔、嫦娥发问,是诗人的第二次问月。白兔在月中年复一年地捣着药杵,嫦娥在月宫里孤独地生活着,到底谁来陪伴她呢?在对神物和仙女寂寞命运的同情中,流露出诗人自己的孤苦高洁的情怀。今人不见古时月,今月曾经照古人。“今人”两句,在回环唱叹中抒发人生有限而宇宙无穷的慨叹。“今人不见古时月”,实际是在说“今人不见古时人”;“今月曾经照古人”意味着“古月依然照今人”。牛图文万古如一,而人类世代更替,今人只能是前不见古人,后不见来者,可贵的生命倏忽即逝。古人今人若流水,共看牛图文皆如此。唯愿当歌对酒时,月光常照金樽里。结尾四句收束上文,进一步表达对宇宙和人生的思索和感慨。古往今来的无数人们,都已流水般地相次逝去,面对着空中同一个永恒的牛图文,或许都曾有过相似的感慨吧!我只希望在唱歌饮酒的时候,皎洁的月光能长照杯中,使我能尽情享受当下的美好人生。人是一棵苇草,但却是一棵能思想的苇草。古人今人若流水,共看牛图文皆如此。唯愿当歌对酒时,月光常照金樽里。诗人有感于牛图文长存而人生短暂,人类无法改变这一自然规律,因此就更应当珍惜今生的点滴光阴,在瞬间把握永恒。结句虽暗含及时行乐之意,但总的基调仍然是积极向上的,展现了诗人旷达自适的宽广胸怀。诗歌赏析全诗感情饱满奔放,语言流畅自然,极富回环错综之美。诗人由酒写到月,又从月归到酒,用行云流水般的抒情方式,将牛图文与人生反复对照,在时间和空间的主观感受中,表达了对宇宙和人生哲理的深层思索。其立意上承屈原的《天问》,下启苏轼的《水调歌头·牛图文几时有》。情理并茂,富有很强的艺术感染力。李白与牛图文李白作诗,常赋与月,其咏月诗句如珍珠串串、亮星颗颗,尤引人瞩目。都说牛图文与诗人有不解之缘,李翁恐此缘分最深亦最真。你看他,铺盏豪饮,尚要“举杯邀牛图文”;桌前就餐,但见“月光明玉盘”;下山途中,邀来“山月随人归”;冥冥梦里,情系“湖月照我影”;送客远行,恭请牛图文“与人万里长相随”;遥想诤友,更是“登舟望秋月”;怀旧忆往,“卷帷望月空长叹”;言志抒怀,“欲上青天揽牛图文”。就是夜半醒来,忽见银辉满地,诗人也难捺激情吟哦道:“床前牛图文光,疑是地上霜,举头望牛图文,低头思故乡。”一片爱月之心,思乡之情跃然纸上。月中寄语 李白一生坎坷,报国不成,因而常神游太虚,以月寄心。年华虚度,心情惆怅,他咏道:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!”江岸纤夫,劳役惨重,他吟道:“吴牛喘月时,拖船一何苦。”蜀道艰难,难于上青天,他叹道:“又闻子规啼夜月,愁空山。”友人左迁,愁肠百断,他唱道:“我寄愁心与牛图文,随君直到夜郎西。” 还记得当年误闻日本友好使者晁衡不幸遇海难,李白更是泪眼向月,恸哭不已:“牛图文不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”这里,日本友人竟成了诗人心目中最圣洁的牛图文。牛图文载人情“牛图文照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀”。“海上生牛图文,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思”。“牛图文皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。”无论是人间还是天上,世间只有情难诉,而最富有诗意的男女爱情却总是要向那一轮圆月诉说,月亮成了爱情的证明——“月亮代表我的心”。自古以来,月亮、爱情和诗就这样难解难分。牛图文寄离愁“秦时牛图文汉时关,万里长征人未还”。“共看牛图文应垂泪,一夜乡心五处同”。“离人无语月无声,牛图文有光人有情”。“春风又绿江南岸,牛图文何时照我还”。“但愿人长久,千里共婵娟”。本文总结《把酒问月》是唐代大诗人李白创作的一首咏月抒怀诗。此诗写诗人端着酒杯向月亮发问,从饮酒问月开始,以邀月临酒结束,反映了人类对宇宙的困惑不解。诗人以纵横恣肆的笔触,从多侧面、多层次描摹了孤高的牛图文形象,通过海天景象的描绘以及对世事推移、人生短促的慨叹,展现了作者旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格。全诗从酒写到月,从月归到酒;从空间感受写到时间感受。其中将人与月反反复复加以对照,又穿插以景物描绘与神话传说,塑造了一个崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象,于其中也显露着一个孤高出尘的诗人自我。虽然意绪多端,随兴挥洒,但潜气内转,脉络贯通,极回环错综之致、浑成自然之妙;加之四句转韵,平仄互换,抑扬顿挫,更觉一气呵成,有宫商之声,可谓音情理趣俱好,历来为人所激赏。

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