《生死攸关的烛光》PPT课件13

第二次世界大战：1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。本文是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。

搜集  sōu    盟军  méng

厄运  è       厨房  chú

俘虏  fú lǔ  生死攸关  yōu

蜡烛  là zhú不堪设想 kān

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一、朗读课文，思考问题：

1、课文讲了一件什么事情？

2、本文围绕什么事物来展开故事情节的？

3、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？

课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事，故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。

生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。

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二、合作探究：

1、伯瑙德夫人保护的是一份怎么样的情报？绝密。

2、为保护绝密情报，伯瑙德夫人想了一个怎样绝妙的办法？

把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。 

三、再读课文，理解内容

走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。

1、三次令人紧张的变化：

（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”

（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”

（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”

2、文章情节富有如此曲折的变化，可以用哪些成语来形容？ 

一波三折、跌宕起伏、扣人心弦

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伯瑙德夫人一家

布置作业：续编故事

本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。

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