《倾斜的伞》PPT课件8
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《倾斜的伞》PPT课件8我能记得清
喜欢 每逢 招手 墨绿色
胳膊 歪了 湿透 笑眯眯
衣服 微笑 颤抖 浑浊
谁的眼睛亮眼睛?
相同:同是在雨中;伞都是倾斜的。
不同:上图是外公为”我“撑伞;下图是”我“为外公撑伞。
... ... ...
说话训练
1.许多年过去了,我们的校园仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__。
2.我渐渐长大了,妈妈仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__ 。
默读6—8自然段边读边思考:看看多少年过去了,除了没变的一切,变的是什么呢?并划出相关的句子。
回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
下面对“泪光点点”错误的理解是:
A.外公被我的关爱深深地感动了。
B.外公对“我”的潜移默化的爱心教育得到了汇报,激动得哭了。
C.外公年纪大了,眼睛容易流眼泪。
... ... ...
不变的:仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。
变化的:当年外公为“我”撑伞,如今“我”为外公撑伞,说“伞歪了”不再是我,而变成了外公。 一半是墨绿色,一半是 灰蒙蒙”的天空,由外公的头顶转到了我的头顶。
1.课文题目为什么叫“倾斜的伞”?
2.“倾斜的伞”包含着什么意思?
《倾斜的伞》PPT课件11仔细观察,说说雨中撑伞的人是谁?他是如何撑伞的?阅读课文,想象画面,说说雨中的伞下发生着怎样的故事?重点语句,体悟真情①“外公头顶上本来应该是墨绿色..
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《倾斜的伞》PPT课件9有感情的朗读课文想想,前半部分写了一个什么场景,写了谁对谁的爱。后半部分写了一个什么场景,写了谁对谁的爱。喜 逢 墨绿色 招手 衣服 歪曲胳 膊 笑咪咪..