《鱼游到了纸上》PPT课件3

港     澈     壶     缸     罢     苟

绣     挥     徽     聋     哑

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课前练习：

1.从课文中找出搭配的词填空

（   ）心（   ）目 清（   ）见底  自（   ）自（   ）

天真（   ）（   ） 一丝不（   ） （   ）为一体

2.比一比，再组词。

港（       ）绣（       ）挥（       ）微（       ）

巷（       ）透（       ）浑（       ）徽（       ）

撤（       ）忘（       ）聋（       ）苟（       ）

澈（       ）妄（       ）耸（       ）旬（       ）

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泉水像玉石一样晶莹清澈。（         ）

做事认真、细致，一点也不马虎。（          ）

融合在一起。文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我。（         ）

看到美好的景物而心情舒畅愉快。（        ）

在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。（         ）

自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？

课文主要讲“我”在（       ）观鱼时，认识的一位（       ），他观鱼、画鱼到了（      ）的境界，把鱼画得（       ），借此，赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。

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细致—仔细     活泼—活跃      清澈—清亮

赞叹—赞美     聚集—聚拢      骄傲—高傲 

天真—纯真     了解—知道      举止—行为     

细致—粗糙    聚集—分散    活泼—呆板  

鲜艳—暗淡    骄傲—谦虚    清澈—浑浊  

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