《鱼游到了纸上》PPT课件
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《鱼游到了纸上》PPT课件他是怎样画的呢?哪些词语最能体现他当时画鱼的情景?请选择自己喜欢的方法接着朗读下一段,独立思考,并回答上面的问题.
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
我的朋友的画也很逼真,我会说:
马( )到了纸上
鸟( )到了纸上
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小组朗读最后三段,合作交流:“鱼先游到了我的心里”是什么意思?青年是怎样使“鱼先游到了他的心里”的?
请给下面两句话填上一对关联词
( )鱼先游到了我的心里, ( )鱼游到了纸上
... ... ...
拓展:我们已经知道了整件事的经过,又一个星期天,你有一个朋友和你一起去公园,他是第一次看到那个青年画金鱼,你们议论起来,他会说些什么,你又会说些什么?同桌交流讨论,并写出来。
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《鱼游到了纸上》PPT课件5 自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事? 文章主要内容: 作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年,他( )时非常专心,( )时忘记了周围的一切,把..