《声音的产生与传播》声现象PPT课件2
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《声音的产生与传播》声现象PPT课件21、声音的产生
2、声音的传播
(1)声音传播的形式
(2)传播声音的物质
(1)声速的影响因素
(2)常见声速
(3)回声测距
... ... ...
1、声音是由发声体_____产生的,振动停止,则发声就_____。
2、发射火炮时,附近房子的玻璃窗会发出声音,这是由于玻璃________而产生的.
3、遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线________而产生的
4、拨动的琴弦发声靠的是琴弦的_____,鼓发声时用手按住鼓面,鼓声就消失了,这是因为鼓面停止_____.
1、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )
A.只有空气能传播声音
B.空气和水都能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.声音从空气传入水中,音调发生了变化
2、声音从空气传到水中,它的传播速度将:( )。
A.变大; B.变小;
C.不变; D.不能确定。
... ... ...
1、用手摸着自己的喉部,体会说话时手的感觉。停止说话后,还有这种感觉吗?
2、敲击音叉,然后将音叉放入水中,观察水的现象。
3、将正在发声的音叉按住,音叉还能发出声音吗?
... ... ...
一、声音的产生
1、声音的产生
声音是由物体振动产生的。
一切发声的物体都在振动,振动停止发声也就停止。
2、声源:正在发声的物体。
打击乐器发出声音是由_________振动发出声音。
弦乐器发出声音是由___________振动发出声音。
管乐器发出声音是由___________振动发出声音。
实验方法:转换法
(把不易观察的物理现象转换为容易观察的物理现象的方法)
例如:将一杯水放在桌面上,敲击桌面,可以观察到水面有波纹,说明发声的桌面在振动。
(将不易观察的桌面振动转换为容易观察的水面波纹。)
... ... ...
同学们能听到老师讲话,声音是通过_______传到大家的耳朵的。
如果没有还能听到声音吗?
真空铃实验:
声音的传播需要介质
真空不能传声
思考:为了听见远处火车的声音,人们选择趴在铁轨(固体)上听,而不是直接(空气)听。说明,声音在不同介质传播速度不一样快,在固体中比在气体中传播____(快,慢)
从表中获得的信息:
1、影响声音传播速度的因素有两个:
(1)介质种类 (声音在不同介质中的传播速度一般不同)
(2)温度 (同种介质在不同温度时,传播速度一般不同)
2、一般情况下,固体传声最快,液体其次,气体最慢、
即:v固体>v液体 >v气体
3、通常所说的声速是指:15 ℃ 时空气中的声速---340m/s。
... ... ...
回声现象:声音在传播过程中,遇到障碍物后,被反射回来的现象。
声音被反射后,声速不变。
人能区分原声和回声的时间0.1s,所以要区分出回声,障碍物必须距离人_____m
2、在敲大钟时,我们会发现,停止对大钟的的撞击后,大钟还会“余音未止”其主要原因是:( )
A、“余音”是我们听到的钟声的回声
B、大钟还在振动
C、钟停止振动,空气还在振动
D、人的听觉发生“延长”
... ... ...
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