《声的利用》声现象PPT课件
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第一部分内容:导学设计
学点1:声与信息
阅读教材P38~P39,完成下列问题:
问题1:声呐是利用什么原理工作的?它有哪些用途?
答:声呐是利用回声定位的原理工作的。利用声呐可探测海底深度、冰山和暗礁的位置等。
问题2:给孕妇做常规检查时,向她体内发射超声波,反射回来的声波携带了哪些信息?超声波还有哪些利用?
答:向孕妇发射超声波时,反射回来的声波携带了胎儿生长发育的信息。超声波还可以用于倒车雷达、金属探伤等。
学点2:声与能量
实验1:找一张有强烈节奏感的歌曲或乐曲的光盘,放在CD机中,开大音量,将一张薄纸片放在喇叭前,观察纸片的情况。
实验2:找一个空可乐瓶,去掉瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜,由于膜的振动,压缩空气,靠空气的挤压,可将烛焰吹灭(如图2-3-3所示)。
问题1:实验1中放在喇叭前的纸片有什么反应?
答:纸片在不停地摆动,它是受喇叭发出声音的声波的冲击而摆动的。
问题2:实验2中吹灭烛焰的是什么?
答:吹灭烛焰的是振动产生的声波。
问题3:以上两个实验说明了什么?
答:声波具有能量。
问题4:超声波具有能量的性质在实际中有哪些应用?
答:超声波可以用来清洗物体,在医学方面超声波还可以用来粉碎体内的结石等。
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声的利用PPT,第二部分内容:应用示例
类型一 声能传递信息
例1 一切发声的物体都在________。如图2-3-4所示,工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明________可以传声;通过听到的声音可以判断电动
机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递________(选填“能量”或“信息”)的性质。
[解析]一切发声的物体都在振动。物体不振动,则不会有声音产生。固体可以传播声音,且传播声音的效果好于液体和气体。通过螺丝刀探听电动机内部运转情况是否正常,利用了声能够传递信息的性质。
[规律总结]声呐、B超、生命探测仪等仪器通过接收声波,将声波携带的信息经过处理后显示出来。利用声传递信息的事例大致可以分成两类:一类是物体直接发出的声波携带信息;另一类是反射回来的声波携带信息。
类型二 声能传递能量
例2 2017·江西声音是由物体________而产生的,当人在雪山中大声说话时,因为声音能传递________,所以就有可能诱发雪崩。
[易错辨析]利用声传递信息的性质是利用声来判断物体的特征、性质、位置等因素,即通过声获取某些信息,声传递信息的过程中物体的结构、形状、运动状态等均不发生改变;利用声传递能量是使物体发生机械运动或使其破碎、重组,即利用声波达到某一目的,表现为物体运动状态改变或形状、结构改变等。
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声的利用PPT,第三部分内容:课堂反馈
1.以下各项中属于声可以传递信息的是( )
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 ②声呐捕鱼 ③超声波碎石
④B超探病 ⑤用声波来清洗眼镜片 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况
A.①⑤⑥ B.②③④
C.③⑤ D.①②④⑥
2.下列实例是利用声传递能量的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.利用超声波洗牙
C.医生通过听诊器给病人诊病
D.超声波导盲仪帮助盲人出行
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