《角以及角的度量》PPT课件2
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《角以及角的度量》PPT课件21、小明家离学校5千米,小红家离学校2千米,小明家、小红家、学校在一条直线上,那么小红家离小明家______千米?
2、农民开挖水渠都是先在两端立柱、拉线,然后开挖,这样做的目的是使开挖的水渠是直的。其中蕴含的数学道理是________
3、将弯曲的河道改直,可以减少航路,其理由是:______________
4. 判断正误:
(1)两条射线组成的图形叫做角.
(2)∠B=∠ABC+∠CBD.
... ... ...
任务:订正提纲答案,讨论并掌握
1、角度换算;
2、钟表指针夹角问题;
3、角的个数的规律探索
要求:组长负责,全员参与!
任务:提纲中的重点问题,并回答:
1、角度换算的步骤;
2、钟表指针角度问题;
3、角的个数的规律探索
要求:大声、规范、清晰、迅速
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《角以及角的度量》PPT课件 本节学习目标: 1.角的两种定义及角的三种表示方法. 2.角的度量单位及角的换算. 生活中角的形象! 什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例观察下图你能指出..