1.二元一次方程:通过化简后,只有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程.
2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
3.二元一次方程组:由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.
4.二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
5.方程组的解法:基本思想或思路——消元
常用方法————代入法和加减法
根据方程未知数的系数特征确定用哪一种解法.
... ... ...
用代入法解二元一次方程组的步骤：
(1).求表达式：从方程组中选一个系数比较简单的方程，将此方程中的一个未知数，如y，用含x的代数式表示;
(2).把这个含x的代数式代入另一个方程中，消去y，得到一个关于x的一元一次方程；
(3).解一元一次方程，求出x的值;
(4).再把求出的x的值 代入变形后的方程，求出y的值.
用加减法解二元一次方程组的步骤：
(1).利用等式性质把一个或两个方程的两边都乘以适当的数，变换两个方程的某一个未知数的系数，使其绝对值相等；
(2).把变换系数后的两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得一元一次方程；
(3).解这个一元一次方程，求得一个未知数的值；
(4).把所求的这个未知的值代入方程组中较为简便的一个方程，求出另一个未知数，从而得到方程的解 .
... ... ...
行程问题:
1.相遇问题:甲的路程+乙的路程=总的路程
(环形跑道):甲的路程+乙的路程=一圈长
2.追及问题:快者的路程-慢者的路程=原来相距路程
(环形跑道): 快者的路程-慢者的路程=一圈长
3.顺逆问题:顺速=静速+水(风)速
逆速=静速-水(风)速
1.某学校现有甲种材料3５K,乙种材料29K,制作A.B两种型号的工艺品,用料情况如下表:
(1)利用这些材料能制作A.B两种工艺品各多少件?
(2)若每公斤甲.乙种材料分别为8元和10元,问制作A.B两种型号的工艺品各需材料多少钱?
总量不变问题
1.入世后，国内各汽车企业展开价格大战，汽车价格大幅下降，有些型号的汽车供不应求。某汽车生产厂接受了一份订单，要在规定的日期内生产一批汽车，如果每天生产35辆，则差10辆完成任务，如果每天生产40辆，则可提前半天完成任务，问订单要多少辆汽车，规定日期是多少天？
销售问题:
标价×折扣=售价
售价-进价=利润
利润率=利润/进价=售价-进价/进价
例：某车间每天能生产甲种零件120个，或者乙种零件100个，或者丙种零件200个，甲，乙，丙3种零件分别取3个，2个，1个，才能配一套，要在30天内生产最多的成套产品，问甲，乙，丙3种零件各应生产多少天？
... ... ...
二元一次方程与一次函数专题训练:
1．已知函数 y=2x-1与y=3x+2 的图象交于点P，则点P的坐标为（ ）．
(A)（－7，－3） (B)（3，－7） (C)（－3，－7） (D)（－3，7）
2．已知直线y=-1/2x+b 与y=x 直线相交于P点，则P的值分别为（ ）．
(A) 2,3 (B) 3,2 (C)-1/2,2 (D) -1/2,3
... ... ...
《二元一次方程组的应用》PPT课件 第一部分内容：行程问题 基本数量关系 路程=时间速度 时间=路程/速度 速度=路程/时间 同时相向而行 路程=时间速度之和 同时同向而行 路程=时间速度..
《二元一次方程组的应用》PPT 第一部分内容：温故知新 列一元一次方程解应用题的基本步骤。 列方程解应用题的关键在哪？ 找一找等量关系 两马驮物的问题，这是在古印度广为流传的一个..
《二元一次方程组的解法》PPT下载 第一部分内容：温故知新 二元一次方程组的解题思路是什么？ 什么是代入消元法？ 代入消元法的解题步骤是怎样的？ 观察下列二元一次方程组的，找特点..
发布于：2020-05-25 12:08:17
0
七年级下册
1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。
(2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角是对顶角。
3. 邻补角的性质: 同角的补角相等。
4. 对顶角性质:对顶角相等。
两个特征:(1) 具有公共顶点;
(2) 角的两边互为反向延长线。
5.n条直线相交于一点，就有n(n-1)对对顶角。
... ... ...
1.直线AB、CD相交与于O,图中有几对对顶角？邻补角?
当一个角确定了,另外三个角的大小确定了吗?
2.直线AB、CD、EF相交与于O,图中有几对对顶角？
∠AOC的对顶角是_______
∠COF的对顶角是_______
∠AOC的邻补角是_______
∠EOD的邻补角是_______
... ... ...
1.垂线的定义: 两条直线相交，所构成的四个角中，有一个角是90°时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。
2. 垂线的性质: (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质(2): 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。简称:垂线段最短。
3.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。
4.如遇到线段与线段，线段与射线，射线与射线，线段或射线与直线垂直时，特指它们所在的直线互相垂直。
5.垂线是直线，垂线段特指一条线段是图形，点到直线距离是指垂线段的长度，是指一个数量，是有单位的。
... ... ...
1.平行线的概念: 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
2. 两直线的位置关系: 在同一平面内，两直线的位置关系只有两种:(1)相交; (2)平行。
3. 平行线的基本性质: (1) 平行公理(平行线的存在性和唯一性)经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。
(2) 推论(平行线的传递性) 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
4.同位角、内错角、同旁内角的概念
同位角、内错角、同旁内角，指的是一条直线分别与两条直线相交构成的八个角中，不共顶点的角之间的特殊位置关系。
它们与对顶角、邻补角一样，总是成对存在着的。
... ... ...
（1）∠1和 ∠9是由直线____、 ____被直线____所截成的____角 ；
（2）∠6和 ∠12是由直线____、____被直线____所截成的____角 ；
（3）∠4和 ∠6是由直线____、____被直线____所截成的____角 ；
（4）由直线AB、CD被直线EF____所截成的同位角有____；
... ... ...
1. 命题的概念: 判断一件事情的句子，叫做命题。
命题必须是一个完整的句子; 这个句子必须对某件事情做出肯定或者否定的判断。两者缺一不可。
2. 命题的组成: 每个命是由题设、结论两部分组成。
题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项。命题常写成
“如果……，那么……”的形式。或 “若……，则……”等形式。
3.真命题和假命题: 命题是一个判断，这个判断可能是正确的，也可以是错误的。由此可以把命题分成真命题和假命题。
真命题就是: 如果题设成立，那么结论一定成立的命题。
假命题就是: 如果题设成立时，不能保证结论总是成立的命题。
... ... ...
例1. 判断下列语句，是不是命题，如果是命题，是真命题，还是假命题?
(1)画线段AB=2cm
(2)直角都相等;
(3)两条直线相交，有几个交点?
(4)如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角。
(5)相等的角都是直角;
分析: 因为(1)、(3)不是对某一件事作出判断的句子，所以(1)、(3)不是命题。
解. (1)、(3)不是命题; (2)、(4)、(5)是命题; (2)、(4)都是真命，(5)是假命题。
... ... ...
1. 平移变换的定义: 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新图形，这样的图形运动，叫做平移变换，简称平移。
平移的性质: (1)平移不改变图形的形状和大小。
(2)对应点连结而成的线段平行（或共线）且相等。
决定平移的因素是平移的方向和距离。
经过平移，图形上的每一点都沿同一方向移动相同的距离。
经过平移，对应角相等;对应线段平行（或共线）且相等;
对应点所连的线段平行（或共线）且相等。
... ... ...
操作与解释：
数学课上有这样一道题：“如图，以点B为顶点,射线BC为一边，利用尺规作∠EBC，使得∠EBC=∠A，EB与AD一定平行吗？”。小王说“一定平行”；而小李说“不一定平行”。你更赞同谁的观点？
《相交线》相交线与平行线PPT课件3 知识要点 邻补角 如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角． 图中互为邻补角的有：1与2，2与3，3与4，1与4．..
《复习》相交线与平行线PPT课件3 一、学习目标 1、进一步巩固邻补角、对顶角的概念和性质 2、理解垂线、垂线段的概念和性质 3、掌握两条直线平行的判定和性质 4、通过平移，理解图形..
《复习》相交线与平行线PPT课件2 问题 互为邻补角和互为补角有什么区别？ 互为邻补角---有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线；它们的和为180。 互为补角---它们的位置不确定..
发布于：2020-05-25 08:12:57
0
七年级下册
互为邻补角和互为补角有什么区别？
互为邻补角---有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线；它们的和为180。
互为补角---它们的位置不确定；它们的和是180。
如图，直线AB与CD相交，∠1和∠3有公共顶点，并且它们的两边分别互为反向延长线，具有这种关系的两个角叫做互为对顶角。
... ... ...
垂线的定义
1.定义：当两条直线相交所成的四个角 中有一个角 是直角 时，我们就说这两条直线互相垂直。
2.垂直用符号 “⊥”来表示，读作“垂直于”。
如图“直线AB 垂直于直线CD ”，就记作“AB⊥CD ”，交点O 叫做垂足。
我们把其中一条直线叫做另一条直线的垂线
垂线的性质（1）：平面内，过直线上一点或直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
过一点，有且只有一条直线与已知直线垂直。
... ... ...
点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.
1、画出点A到直线BC的距离。（ ）
2、画出点A到直线BC的垂线段。（ ）
3、量出点A到直线BC的距离。 （ ）
4、垂线最短。（ ）
过一点画已知直线的垂线的方法
过一点画垂线的方法可归纳为“一靠、二过、三画、四标”
1.一靠：把三角板的一条直角边靠在已知直线上；
2.二过：让三角板的另一条直角边经过已知点；
3.三画：沿着已知点所在的直角边画直线；
4.四标：标上直角符号。
... ... ...
1）一条直线的垂线只能画一条（ ）
2）两直线相交所构成的四个角相等，则这两直线互相垂直（ ）
3）点到直线的垂线段就是点到直线的距离（ ）
4）在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（ ）
... ... ...
一、下列叙述中不正确的是（ ）
（A）经过直外一点只能画一条已知道直线的垂线
（B）如果两条直线相交所构成的四个角中有三个角度相等，那么这两条直线一定垂直
（C）直线l上有三点A、B、C，在直线l个外有一点P，若PB （D）两条线段垂直是指这两条线段所在的直线垂直 二、一辆汽车在直线型公路AB 上由A向B行驶，M、N分别是位于公路两侧的村庄，设汽车行驶到P位置时离村庄M最近；行驶到Q位置时离村庄N最近，请在图中公路AB上分别画出P、Q两点的位置 ... ... ... 一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。（ ） 2、两条直线相交，有两组对顶角。（ ） 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角，那么其余的三个角也是直角。（ ） 二、选择题 1、如右图直线AB、CD交于点O，OE为射线，那么（ ） A。∠AOC和∠BOE是对顶角； B。∠COE和∠AOD是对顶角； C。∠BOC和∠AOD是对顶角； D。∠AOE和∠DOE是对顶角。 2、如右图中直线AB、CD交于O，OE是∠BOC的平分线且∠BOE=50度，那么∠AOE=（ ）度 （A）80；（B）100；（C）130（D）150。 ... ... ... 垂直的定义的应用格式 如果直线AB、CD 相交于点O，∠AOC=90°（或三个角中的一个角等于90°），那么 AB⊥CD. 这个推理过程可以写成： ∵∠AOC=90°（已知）， ∴AB⊥CD（垂直的定义）． 如果AB⊥CD，那么所得的四个角中，必有一个是直角.这个推理过程可以写成: ∵AB⊥CD（已知）， ∴∠AOC＝90°（垂直的定义）． ... ... ... 1、平行线的定义 同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 （１）如果没有“同一平面内”，不相交的两条直线平行吗？ （２）定义中的“直线”能改成“线段或射线”吗？ 在同一平面内，两条直线有几种位置关系呢？ 同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种：相交或平行 ... ... ... 平行公理的推论： 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 几何语言表达： a//c , c//b(已知） a//b(如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行） ... ... ... 基础练习: 1、观察右图并填空： (1) ∠1 与________是同位角; (2) ∠5 与________是同旁内角; (3) ∠1 与________是内错角; 2、当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行? (1) ∠1 = ∠4; (2) ∠2 = ∠4; (3) ∠1 + ∠3 = 180; 3.如图：∠ 1=100°∠2=80°，∠3=105° 则∠4=_______ 4. 两条直线被第三条直线所截，则（ ） A 同位角相等 B 同旁内角互补 C 内错角相等 D 以上都不对 《相交线》相交线与平行线PPT课件3 知识要点 邻补角 如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角． 图中互为邻补角的有：1与2，2与3，3与4，1与4．.. 《复习》相交线与平行线PPT课件3 一、学习目标 1、进一步巩固邻补角、对顶角的概念和性质 2、理解垂线、垂线段的概念和性质 3、掌握两条直线平行的判定和性质 4、通过平移，理解图形.. 《复习》相交线与平行线PPT课件 1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点..
发布于：2020-05-25 10:52:15
0
七年级下册
一、学习目标
1、进一步巩固邻补角、对顶角的概念和性质
2、理解垂线、垂线段的概念和性质
3、掌握两条直线平行的判定和性质
4、通过平移，理解图形平移变换的性质
5、能区分命题的题设和结论以及命题的真假
二、重点和难点
重点：垂线的性质和平行线的判定和性质。
难点：平行线的判定和性质。
... ... ...
1.互为邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角
2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。
(2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角是对顶角。
3. 邻补角的性质: 同角的补角相等。
4. 对顶角性质:对顶角相等。
两个特征:(1) 具有公共顶点;
(2) 角的两边互为反向延长线。
5.n条直线相交于一点，就有n(n-1)对对顶角。
... ... ...
垂 线
1.垂线的定义: 两条直线相交，所构成的四个角中，有一个角是90°时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。
2.垂线的性质: (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。(2): 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。简称:垂线段最短。
3.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。
4.如遇到线段与线段，线段与射线，射线与射线，线段或射线与直线垂直时，特指它们所在的直线互相垂直。
5.垂线是直线，垂线段特指一条线段是图形，点到直线距离是指垂线段的长度，是指一个数量，是有单位的。
平 行
1.平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
2.两直线的位置关系: 在同一平面内，两直线的位置关系只有两种:(1)相交; (2)平行。
3. 平行线的基本性质:
(1)平行公理(平行线的存在性和唯一性)经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。
(2)推论(平行线的传递性) 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
4.同位角、内错角、同旁内角的概念
同位角、内错角、同旁内角，指的是一条直线分别与两条直线相交构成的八个角中，不共顶点的角之间的特殊位置关系。它们与对顶角、邻补角一样，总是成对存在着的。
... ... ...
判定两直线平行的方法有三种:
(1)定义法;在同一平面内不相交的两条直线是平行线。
(2)传递法;两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也平行。
(3)因为a⊥c, a⊥b；所以b//c
(4)三种角判定(3种方法):
同位角相等,两直线平行。
内错角相等,两直线平行。
同旁内角互补,两直线平行。
在这六种方法中，定义一般不常用。
... ... ...
1. 命题的概念: 判断一件事情的句子，叫做命题。
命题必须是一个完整的句子; 这个句子必须对某件事情做出肯定或者否定的判断。两者缺一不可。
2. 命题的组成: 每个命题是由题设、结论两部分组成。
题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项。
命题常写成“如果……，那么……”的形式。或 “若……，则……”等形式。
真命题和假命题: 命题是一个判断,这个判断可能是正确的,也可以是错误的。由此可以把命题分成真命题和假命题。
真命题就是: 如果题设成立,那么结论一定成立的命题。
假命题就是: 如果题设成立时,不能保证结论总是成立的命题。
... ... ...
1. 平移变换的定义: 把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新图形，这样的图形运动，叫做平移变换，简称平移。
2.平移的特征:(1)平移不改变图形的形状和大小。
(2)新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，对应点连结而成的线段平行且相等。
3.决定平移的因素是平移的方向和距离。
4.经过平移，图形上的每一点都沿同一方向移动相同的距离。
5.经过平移，对应角相等;对应线段平行且相等;对应点所连的线段平行且相等。
... ... ...
1、邻补角、对顶角的概念和性质
2、垂线画法、垂线段的性质
3、平行线的判定和性质
4、命题的题设与结论以及命题的真假
5、平移的概念和平移的性质
《相交线》相交线与平行线PPT课件3 知识要点 邻补角 如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角． 图中互为邻补角的有：1与2，2与3，3与4，1与4．..
《复习》相交线与平行线PPT课件2 问题 互为邻补角和互为补角有什么区别？ 互为邻补角---有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线；它们的和为180。 互为补角---它们的位置不确定..
《复习》相交线与平行线PPT课件 1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点..
发布于：2020-05-24 20:26:48
0
七年级下册
一、复习目的：
1、理解平面直角坐标系的意义，熟练掌握各象限内点的坐标特征。掌握一些特殊点的坐标求法。
2.能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置．在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化。
3.在平面直角坐标系中，能用坐标表示平移变换。
（二）、本章知识要点分类及其运用：
1. 平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成:
(1)平面内两条互相______并且原点______的______，组成平面直角坐标系。其中，水平的数轴称为______或______，习惯上取______为正方向；竖直的数轴称为______或______，取______方向为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______。直角坐标系所在的______叫做坐标平面。
(2)建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被______分成了 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做______、______、______、______。注意______的点不属于任何象限。
... ... ...
（1）：由点找坐标
方法：分别过已知点向x轴与y轴作垂线，垂足在数轴上对应的数就是这个点的横坐标与纵坐标。
（2）：由坐标找点
方法：先在x轴和y轴上分别找到表示横坐标与纵坐标的点，然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线，两条垂线的交点就是该坐标对应的点。
巩固练习1：由坐标找象限。
（1）点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第______象限；
（2）若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy０，则点Ｐ在第______象限；
（3）若点Ｐ（x，y）的坐标满足 xy０，且在x轴上方，则点Ｐ在第______象限；
（4）若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____象限.
温馨提示：判断点的位置，关键抓住象限内点的______坐标的符号特征.
... ... ...
象限角平分线上的点
1.已知点A（2，y ),点B（x ，5 ）,点A、B在一、三象限的角平分线上, 则x =____,y =____；
2.已知点A（2a+1，2+a）在第二象限的平分线上，试求A的坐标。
3.已知点M（a+1，3a-5）在两坐标轴夹角的平分线上，试求M的坐标。
巩固练习：
(1).若点Ａ的坐标是(- 3, 5)，则它到x轴的距离是______，到y轴的距离是______．
(2).点Ｐ到x轴、y轴的距离分别是２,１，则点Ｐ的坐标可能为______.
... ... ...
1、在平面直角坐标系中，有一点P（-５，３），若将P：
(1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为______；
(2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为______；
(3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为______；
(4)先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。
2、如果A，B的坐标分别为A（-4，5），B（-4，2）,将点A向___平移___个单位长度得到点B；将点B向___平移___个单位长度得到点A 。
3、如果P、Q的坐标分别为P（-3，-5），Q（2，-5），将点P向___平移___个单位长度得到点Q；将点Q向___平移___个单位长度得到点P。
4、点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，则P点的坐标是_______。
... ... ...
《平面直角坐标系》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 如图是某市旅游景点的示意图． 1、你是怎样确定各个景点的位置的？ 2、大成殿在中心广场的西、南各多少格？碑林在中心广场的..
《平面直角坐标系》PPT下载 第一部分内容：学习目标： 1.认识并能画出平面直角坐标系，会根据所要表示的图形的需要建立平面直角坐标系，并用坐标表示图形上的点. 2.在给定的平面直角..
《平面直角坐标系》PPT 第一部分内容：如何确定直线上点的位置？ 数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的坐标． 例如点A在数轴上的坐标为-3，点B在数轴上的坐标为..
发布于：2020-05-25 12:41:34
0
七年级下册
确定平面内点的位置
画两条数轴
①互相垂直
②有公共原点
建立平面直角坐标系
读点与描点
象限与象限内点的符号
特殊位置点的坐标
有关x、y轴对称和关于原点对称
... ... ...
平面上点的坐标与象限．
１．平面上点的坐标就是对有序数对．
２．点的坐标的确定，
３．坐标轴上点的坐标的特点：
４．各个象限的坐标的特点．
５．坐标轴上的点不属于任何象限
... ... ...
1.点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第______象限．
2．若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy０，则点Ｐ______在第______象限；
若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy０，且在x轴上方，则点Ｐ在第______象限．
３．若点Ａ的坐标是（－３，５），则它到x轴的距离是______，到y轴的距离是______．
４．若点Ｂ在x轴上方，y轴右侧，并且到x轴、y轴距离分别是２、４个单位长度，则点Ｂ的坐标是______．
５．点Ｐ到x轴、y轴的距离分别是２、１，则点Ｐ的坐标可能为______
... ... ...
两个图案对应点的坐标作如下变化，所得图案与原图案相比有什么变化？
（1）对应点(x , y)变为(x+5,y)
向右平移5个单位，形状不变，大小不变。
（2）对应点(x , y)变为(x-6,y)
向左平移6个单位，形状不变，大小不变。
（3）对应点(x , y)变为(x,y+9)
向上平移9个单位，形状不变，大小不变。
（4）对应点(x , y)变为(x,y-7)
向下平移7个单位，形状不变，大小不变。
... ... ...
1、点P（-2，-3）到x轴的距离为______，到y轴的距离为______。
2、点P（3x-3，2-x）在第四象限，则x的取值范围是______。
3、已知点A（1+m，2m+1）在x轴上，则m=______，此时坐标为______。
4、已知点A（5，2）和点B（-3，b），且AB∥x轴，则b=______。
平面上点的到坐标轴上的距离
1.点P(1,-4)到x轴的距离是______,到y轴的距离是______.
2.点P(a,b)到x轴的距离是______,到y轴的距离是______.
3.点A在y轴上,距离原点4个单位.则A的坐标是______.
4.点A在y轴的右侧,距离y轴4个单位,距离x轴3个单位,则A的坐标是______.
5.点P在x轴的下方,距离x轴4个单位;y轴的左侧,距离y轴的距离3个单位,则P的坐标是P(______)
6,点P(a-2,2a+3)到两坐标轴的距离相等,则a=______.
... ... ...
《平面直角坐标系》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 如图是某市旅游景点的示意图． 1、你是怎样确定各个景点的位置的？ 2、大成殿在中心广场的西、南各多少格？碑林在中心广场的..
《平面直角坐标系》PPT下载 第一部分内容：学习目标： 1.认识并能画出平面直角坐标系，会根据所要表示的图形的需要建立平面直角坐标系，并用坐标表示图形上的点. 2.在给定的平面直角..
《平面直角坐标系》PPT 第一部分内容：如何确定直线上点的位置？ 数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的坐标． 例如点A在数轴上的坐标为-3，点B在数轴上的坐标为..
发布于：2020-05-25 18:24:36
0
七年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-4