人教版小学二年级数学上册第2单元100以内的连减PPT课件

发布于：2022-06-26 12:00:16

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第二单元00以内的加法和减法（二）人教版数学二年级上册完整课件直接使用,帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。小组讨论：该怎样解答这个问题？个0个6个？个举手发言：怎样列式计算？从总数中分别减去两人运走的南瓜数，就能求出剩下的南瓜数。思考：怎么计算出结果？先算出与0的差，再用得到的差减去6，求出结果。第一步也可以口算，不写竖式。把两个竖式合并为一个竖式计算。举手发言：还可以怎样计算？个0个6个？个还可以先算一共运走了多少个。举手发言：该怎样列算式？先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个大南瓜。0+6=66（个）-66=（个）举手发言：你是怎么想的？方法一：方法二：–（0+6）=（个）口答：还剩个。的竖式计算方法：计算时，要按照从左到右的顺序依次进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。90--0=--9=-（6+）=列竖式计算。060,算一算，填一填。9,列式计算。（）69减去0再减去得多少？（）减去9再减去9，得多少？69-0-=-9-9=0,小芳有元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？（元）-6-=答：还剩元。（人）-9-=9答：教室里还剩人。二（）班教室里原有名学生，参加兴趣小组走了9人，打扫卫生走了人，教室里还剩多少人？王老师有0本练习本，发给男生本，发给女生本，还剩多少本？（用两种方法计算）方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。0--=(本）方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。0-（+）=(本)答：还剩本。答：还剩本。这节课你们都学会了哪些知识？一个数连续减两个数的计算方法：（）先减第一个数，用差再减第二个数（）还可以用这个数减去两个数的和。这节课你们都学会了哪些知识？（）–（0+6）=（）,感谢聆听第二单元00以内的加法和减法（二）人教版数学二年级上册完整课件直接使用

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