人教版小学数学五年级上册总复习《小数乘除法》第1课时PPT
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()人教版学学五年级上册总复习与代(一),目录,课前热身第一部分,6÷6÷6÷76÷676÷676÷6777docerID:777课前热身,复习导入第二部分,整积近似值连、加、减简是整是商近似值循环解决问题,知识梳理第三部分,和计方与整和计方有什么相同点和不同点?和意义,6先按照整计,因中有几位,积中也应有几位。如果积末尾有,要先点上点,再将舍去,化简。6规律:一个(外)大于,积比原来大;一个(外)于,积比原来。怎么验呢?例:÷86是计方:()按整方去。()商点要和被点对齐。()整部分不够,商,点上点。()如果有余,要添再。例:÷68()用商不变定律,同扩。76÷8=87676把变成整,被和同时扩大相同倍怎么验呢?中变化规律①商不变性质:被和同时或以相同(外),商。②不变,被扩大,商。③被不变,缩,商。不变扩大扩大,计:7,÷6。7,÷6。7,÷6。7,÷6。8888你发现什么规律了吗?运顺序是什么?运顺序和整运顺序一样:先,再加减。整运定律和运性质适用于。和运顺序,86+8(先后加)(交换律)下面各题怎样简便就怎样。6+788,78+6(分配律)(78+)6(+)6+66+666下面各题怎样简便就怎样。、估要注意什么?求近似方一般有三种:四舍五入,进一,去尾。和估,怎样估才能使计简便?先将两个四舍五入再计。例如:计7由≈,7≈8,推导8,这样计比先计再将积四舍五入要简便。什么叫循环?①循环:②循环节:一个部分,从某一位起,一个字或者几个字依次不断地重复出现,这样叫做循环。一个循环部分,依次不断重复出现字。如88…循环节是8。循环,③有限:④无限:部分位是无限,叫做无限。部分位是有限,叫做有限。6……,提升训练第四部分,()一本漫画书6元,丁丁要买本,就是求个是多少,也可以说倍是多少。列式是()。666.想一想,填一填。一个7倍是8,求这个。列式为,结果是()8÷7提升训练,.填空。计时,要转化成来计。计时,如果积位不够,就在积前面添补位;如果得积末尾有,根据性质,应该把。整去掉计时,商点要与点,有余时,可在余后面补继续。被对齐,.计下面各题。666776,6868≈(保留三位).计下面各题。()=验:8验方:交换因,积不变,≈()87÷注意:取商近似时,要到需要保留位后一位,然后用“四舍五入”方保留。(得保留两位)8777887,()÷68验验方:商被,787÷88÷76÷76÷8÷877,77……77…把上面循环用简便方表示:7…,拓展延伸第四部分,填空。积有位;8÷6商用循环表示为,得保留三位约是。一个两位精确到十分位是,这个最是,最大是。三778,.计。(带“*”要验)6≈(精确到十分位)*78667688验88,*÷68÷8(用循环表示)666验678866,判断766…是循环。8÷8+8÷(8+)8在被不为中,大于且于,商就大于被。两个相积一定大于。.计下面各题,能简便要简便计。68÷÷8666÷÷,(+)++6.计下面各题,能简便要简便计。演示完毕感谢聆听人教版学学五年级上册总复习与代(一)
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