人教版小学数学四年级上册平形四边形和梯形《画长方形》PPT
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过直线上或外一点,怎样画已知直线的垂线?用三角尺画垂线的方法:在一条直角边重合的基础上平移找点,然后沿另一条直角边画垂线。新课导入,探究点用画垂线的方法来画长方形例4画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。根据已学过的知识和长方形的特征试着画一画。探究点1用画垂线的方法来画长方形,用画垂线的方法画长方形:1.画一条10厘米长的线段;2.过这条线段的两个端点,分别画两条与这条线段垂直的线段,使它们分别长8厘米;3.把这两条线段另外的端点连接起来。你还有其他的画法吗?请在小组内讨论交流,和刚才的方法进行比较,看有什么收获?同样的方法画一个边长为4厘米的正方形你会吗?试一试。为什么可以用刚才的方法?4厘米探究点2用画垂线的方法来画正方形,归纳总结:用画垂线的方法来画长方形:先画出一条线段,然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段,最后连接这两条垂直线段的另外的端点。(选题源于教材P60做一做)1.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。2.画一个边长5厘米的正方形。1.长方形和正方形相对的边互相(),相邻的边互相()。平行垂直夯实基础,2.画一个长5cm、宽4cm的长方形。方法一:(1)画一条长()cm的线段。5,2.画一个长5cm、宽4cm的长方形。(2)从画出线段的()出发,向同一方向画出与这条线段()的两条线段,使它们分别长()cm。(3)把(2)中画出的两条线段另外的两个端点()起来。垂直4连两端,方法二:(1)画一条长()cm的线段。(2)把三角尺的一条直角边与画出的线段(),直尺紧靠三角尺的()。另一条直角边重合5,方法二:(3)固定直尺,()三角尺,使移动的距离为()cm,画出与直尺垂直的线段,长度为()cm。(4)把两条线段对应的端点()起来。平移45连,3.观察右图,指出正方形中哪两条线段互相垂直。(选题源于教材P63练习十第14题)正方形的相邻两条边互相垂直,两条对角线也互相垂直。4.下图是一个长方形的两条边,请你用喜欢的方法把这个长方形画完整。说说画长方形的方法吧1.画一条长;2.过画好的长的两个端点,分别以宽为长度画两条垂线段;3.把两条垂线段另外的端点连接起来;4.标出长方形的一条长和一条宽的长度。课堂小结,请完成教材第63页练习十第12题。请完成配套剩余习题。课后作业,温馨提示关于字体关于图片1.为了保证文字可读性,文档正文字体为:黑体。授权方式为:个人非商用仅限于您的个人非商业目的进行使用,如需商用请自行购买版权。1.免扣元素素材来源:Freepngs/Colorhub/Pixabay/Pexels,网站均有声明所有图片为免费下载,并且不受限制。2.课件中部分图片素材来源于教材
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