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《一滴水经过丽江》PPT

《一滴水经过丽江》PPT

发布于:2020-08-19 10:14:06

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课件简介:

《一滴水经过丽江》PPT下载

第一部分内容:走近作者

阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。 从1994年《尘埃落定》写出至1998年出版期间,阿来由阿坝州一家杂志转辗到四川成都《科幻世界》由编辑到总编辑社长,《科幻世界》在阿来手里由一本杂志变为五六种,成为世界上发行量最大的科幻类杂志。数百万读者期待读到阿来新作。获得2015年诺贝尔文学奖提名。

2016年10月21日,作品《蘑菇圈》获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。

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一滴水经过丽江PPT,第二部分内容:字词积累

轻盈(yín溃                  驿道(yì)   

草甸(diàn)                  矗立(chù) 

闸口(zhá)                   徘徊(pái huái)  

砚池(yàn)                    流淌(tǎn溃 

硕大(shuò)                  喧哗(xuān) 

苍劲(jìng)                    翡翠(fěi)  

眺望(tiào)                    擦拭(shì) 

目眩神迷(xuàn)

①轻盈:形容身材苗条,动作轻快。  

②喧哗:声音大而杂乱。  

③矗立:高耸地立着。  

④硕大:非常大;巨大。

⑤目眩神迷:形容所见情景令人惊异。

⑥五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀眼。

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一滴水经过丽江PPT,第三部分内容:整体感知

第一部分(第1段):独句成段,引起下文。

第二部分第一层(第2~4段):“我”由冰变成一滴水,开始了丽江之行。

第二部分第二层(第5~8段):一滴水跌进落水洞,等待数百年后,醒来依旧要去实现心愿。    

第二部分(第2~8段):写一滴水到达四方街前的奇特经历。

第三部分第一层(第9~13段):描写古城白天悠闲恬淡的生  活图景。

第三部分第二层(第14、15段):描写古城夜晚灯火阑珊的    景致。

第三部分(第9~15段):描述一滴水流经四方街的所见、所闻、所感。

第四部分(第16段):黎明时分,“我”离开丽江。

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一滴水经过丽江PPT,第四部分内容:细节解读

文章首段独句成段,有什么作用?

采用第一人称的叙述方式,运用拟人化的写作手法,写“我”化作一片轻盈的雪花来到世界,富有童真童趣,奠定了文章的情感基调。

文章写到了四方街的来历、流传的经过,并且交代了现在的四方街游人如织,这些描写在文中起什么作用?

作者从四方街的建筑历史写起,再写其成名的经过,并且交代游人如织的现实图景,形成一种古今相互映衬的美丽建筑与民俗画面,让四方街在古今文化的浸润下更有魅力,让人在“一滴水”的旅程中对丽江四方街的人文风情产生仰慕与喜爱之情。

结合课文,说说你对文章最后一段的理解。

作者以第一人称写“一滴水”的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,留给读者以无尽的想象空间。至此,“一滴水”结束了这次奇幻的生命旅程,奔向最终的归宿——大海。这滴水带领读者游览了丽江古城,感受到了古城的厚重历史和现代气息,我们可以从中感受到作者对丽江的热爱和赞美之情。

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一滴水经过丽江PPT,第五部分内容:文章主旨

本文以“一滴水”的身份,讲述自己由雪变成冰川的一部分,再变成一滴水,再由一滴水经过驿道、  纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、纳西人的院子,最后奔流到金沙江边的经历,全  方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,表达了作者对丽江的赞美和热爱之情。

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一滴水经过丽江PPT,第六部分内容:写作特色

1.构思新颖,视角独特。

文章中的一滴水,带着夙愿,经历了漫长的黑暗与等待,终于来到丽江,来到常年鲜花点缀、垂柳依依、小河潺潺的四方街。作者从古代到现代,从雪山到平原,从悠闲恬淡的白天到灯火阑珊的夜晚,全方位多角度地描写了丽江的自然风景和人文景观,构思新颖,视角独特。

2.巧用第一人称的叙述方式。

文章运用拟人的修辞手法,把“一滴水”人格化,以第一人称“我”的主观视角对“一滴水”流经丽江的全过程进行叙述,所描写的景物无不渗透了作者的主观情感和美学评价。因此,读完文章,读者也仿  佛随同“一滴水”进行了一次丽江之行。这样写,给读者身临其境之感。

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一滴水经过丽江PPT,第七部分内容:难点突破

“我”要去四方街,最后流过四方街,流经“敲打着银器的小店”和“挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店”,从这滴水的经历中,你感受到了作者怎样的思想感情?  

作者借一滴水之口,在文中多次表达“我想停下来看看”“我确实想停下来”的情感,可见作者对丽江古城的留恋之情,对丽江古城悠久的人文文化的赞美之情,对丽江深厚的文化底蕴的景仰之情。

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    可恨的壮壮

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    八年级下册
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