《庐山的云雾》PPT

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第一部分内容：字词积累

庐    瀑    幻    似   姿

笼    罩    系    泻   返

幽谷  游览  弥漫  漂浮  庐山  瀑布  似乎笼罩  系住  遮挡  一缕轻烟  飘飘欲仙  

变幻无常  腾云驾雾  千姿百态  云遮雾罩  瞬息万变  一泻千里  四蹄生风  流连忘返

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庐山的云雾PPT，第二部分内容：课文讲解

变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。

千姿百态：形容姿态多种多样。

瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

1、课文有几个自然段？每个自然段写的是什么？

这篇课文共四个自然段。第一自然段总写了庐山的云雾多和美，第二自然段和第三自然段分别写了庐山云雾的特点，第四自然段写人们对庐山的云雾流连忘返。

2、课文描写了庐山云雾的哪些特点？

这篇课文主要写了庐山云雾的两方面的特点，

一是千姿百态，二是瞬息万变。

第一句讲了庐山的什么？

高峰、幽谷、瀑布、溪流、云雾 

在山上游览会有什么感觉？

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

在山上漫步会有什么感觉？

常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

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庐山的云雾PPT，第三部分内容：分段学习

（二）学习第二自然段

1、自读课文，找出中心句。

（庐山的云雾千姿百态）

2、齐读中心句，说说这一段是围绕庐山的云雾哪个特点来写的。

3、说说“千姿百态”是什么意思。哪些语句写出了云雾的千姿百态？

4、齐读第一句，引读分述部分：那些笼罩在山头的云雾……那些缠绕在半山的云雾……云雾弥漫山谷……云雾遮挡山峰……

5、有感情地朗读，体会比喻句的妙处，并试着背诵。

6、这一段围绕中心句，具体地描绘了云雾在四个不同的位置所呈现的不同姿态，突出了庐山的云雾千姿百态这一特点。

（三）学习第三自然段

1、自读课文，找出中心句。

（庐山的云雾瞬息万变）

2、说说这一段是围绕庐山的云雾哪个特点来写的。

3、说说“瞬息万变”是什么意思。哪些语句写出了云雾的瞬息万变？

4、齐读第一句，引读分述部分：

那眼前的云雾，刚刚……，转眼间……；明明是……，还没等你完全看清楚，它又变成了……

5、改用“一会儿……一会儿……一会儿”说这句话，比比哪句好，体会云变化之迅捷之多。

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庐山的云雾PPT，第四部分内容：句段阅读

围绕庐山的云雾哪个特点来写的?

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

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庐山的云雾PPT，第五部分内容：课堂练习

庐山的云雾千姿百态。那些（    ），就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是（      ）。云雾弥漫山谷，它是（      ）；云雾遮挡山峰，它又是（      ）。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是（       ），转眼间（           ）；明明是（       ），还没等你完全看清楚，它变成了（       ）……

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庐山的云雾PPT，第六部分内容：课堂小结

课文通过对登山路上，山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。语言形象、生动、有气势，采用比喻、对比、拟人等多种写法写出了庐山云雾之美。

背诵全文，默写。

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