《爷爷的芦笛》PPT课件

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第一部分内容：资料宝袋

这是一篇略读课文，讲的是强强来到爷爷的小闸屋，在大海狂怒的夜晚，他非常恐惧，听到爷爷的芦笛声后变得勇敢的事。

读准字音，读通句子，联系上下文或查字典理解不懂的词语，在不懂的地方做记号。　　

课文讲述了一个怎样的故事，作者讲这个故事的目的是什么？你是怎么体会到的？　

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爷爷的芦笛PPT，第二部分内容：字词乐园

闸   萤   苇   婉

茏   拂   颊   撼

颠   挟   浇   漉

芦笛  婉转  悠扬

温润  脸颊  潮汛

摇撼  打碎  裹挟

夹杂  恐惧  驱赶

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爷爷的芦笛PPT，第三部分内容：课文详解

碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。

更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样 ，还带着一股……

悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。

这时候，他觉得自己变得勇敢起来。 

默读课文8、9、10自然段，从课文的哪些句子可以看出强强很恐惧？

在文中用“——”画出，强强为什么会这样恐惧呢？在文中用“~~~”画出。

大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。

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爷爷的芦笛PPT，第四部分内容：概括主题

这篇课文是一篇行文优美，饱含哲理的短篇小说，通过风雨夜爷爷让强强一个人在小闸屋历经恐惧，在爷爷的笛声中变得勇敢起来的动人故事，告诉我们“经风雨才能成长”的道理。

语文阅读教学依托语言文字，将文字描绘的情景还原成一幅幅逼真的画面，让学生抓关键词语，将文字蕴含的情感变成自己的情感，这样让学生受到情感熏陶，获得思想启迪。 

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爷爷的芦笛PPT，第五部分内容：拓展提升

几天以后，强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼，他会有什么反应呢？请你展开想象，以《又是一个风雨之夜》为题，写几段话。

就像一首歌中唱的那样：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

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爷爷的芦笛PPT，第六部分内容：随堂练习

一、比一比，再组词。

憾（     ）蜷（     ）颊（      ）萤（      ）

撼（     ）倦（     ）挟（      ）荧（      ）

在括号里填上合适的词。

（       ）的小船      悠扬的（       ）

（       ）的笛声      奇特的（       ）

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