《为中华之崛起而读书》PPT
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第一部分内容:新课导入
“崛起”是什么意思?我们来看看“崛”的字形。
“崛”是山字旁,跟山有关。
讲山怎么样呢?山突起。
山突起,在这里指中华的什么呢?
兴盛,繁荣,富强。
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为中华之崛起而读书PPT,第二部分内容:整体解读课题
读书是为了中华民族的兴盛、繁荣与富强,是为了中华民族能屹立在世界的东方。
崛起 租界 欺辱 目睹
品学兼优 铿锵有力 奉献
重点读音指导:“崛”读成“jué”。
“兼”读成“jiān”。
我会写的字
贫 振 偏 欺 辱 效
绩 抄 获 奉 献 精
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为中华之崛起而读书PPT,第三部分内容:再读课文,概括课文大意。
这篇课文写的是周恩来少年时代的事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
紧扣词语,精读感悟,体会“中华不振”,了解周恩来立志的原因。
(一)自主学习,初步感悟。
画下感受深刻的地方,不明白的地方画个问号。
(二)交流反馈,自主质疑。
(三)研读重点,深入感悟。
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为中华之崛起而读书PPT,第四部分内容:课文总结
《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
课下收集有关周恩来的其他故事,或熟悉的亲人或小伙伴们的成长故事,为“综合性学习”做准备。
《为中华之崛起而读书》PPT精品课件 第一部分内容:作者简介 余心言,原名徐惟诚,安徽芜湖人。1949年肄业于上海大夏大学经济系。历任上海《青年报》总编辑,《解放日报》副总编辑,1..
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