《画杨桃》PPT

《画杨桃》PPT

第一部分内容：新课导入

你们喜欢水果吗？今天老师给大家介绍一种新水果--- 杨桃，而且他还要和大家共同来分享一个有关他的故事。

杨   桃

别名：五敛子，洋桃，三廉子等，被子植物门，五敛子属。杨桃是一种产于热带亚热带的水果，具有非常高的营养价值。

杨桃果，主风热，生津，止渴。中药传统使用具有下气和中、清热止渴、生津消烦、利尿、解毒、醒酒、助消化等功效。用治风热咳嗽、口渴烦躁、咽喉疼痛、口腔炎 、牙痛、肝病、小便不利、结石症、坏血病、食毒酒毒。

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画杨桃PPT，第二部分内容：字词乐园

书写提示：“口”宽而方正，“冬” 笔画紧凑。

组词：图画   地图   图片

巧记：冬天困在口里面。

造句：我的卧室里有一张中国地图。

书写提示：左小右大，“果”的竖是垂露竖，撇、捺舒展。

组词：上课  下课  课文  课堂

巧记：讠＋果＝课。

造句：我喜欢上语文课。

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近义词、反义词、多音字

教诲～教导   审视～视察   准确～精确   

严肃～严厉

严肃～和蔼    难忘～忘记    和颜悦色～疾言厉色

dǎo（摔倒）dào（倒水）

爷爷出去倒（dào）水的时候不小心摔倒（dǎo）了。

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画杨桃PPT，第三部分内容：词语解释

审视：仔细看。

造句：他审视着面前这个年轻人。

严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏的。

造句：老师严肃地对大家说：“我们一定要完成任务！”

半晌：半天。

造句：他等了半晌也没有看到那个人回来。

轮流：依照次序一个接替一个，周而复始。

造句：我们轮流帮李奶奶做家务。

和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

造句：奶奶和颜悦色地对我说：“孩子做什么都要用心哟。”

教诲：教训、教导。

造句：我牢记老师对我的教诲。

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画杨桃PPT，第四部分内容：课文早知道

边听边想：课文主要写了什么？

小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。

这篇课文叙述了“我”因为位置的关系画的杨桃是一个五角星，同学们先是哈哈大笑后来在老师的启发下认可了我的画并从中悟出了道理的故事。

重难点点拨

为什么“我”把杨桃画成了五角星的样子？这说明我是一个怎样的孩子？

因为从“我”的角度看到的杨桃就是一个五角星的形状。这说明我是一个实事求是的孩子。

老师的神情变得“严肃”了的原因是什么呢？

老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：“这幅画画得像不像？”

“不像！”

“它像什么？”

“像五角星！”

老师的神情变得严肃了。

因为老师在审视之后发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，引起了他的沉思，他意识到孩子还不懂得从别人的角度去看，从客观实际出发。

这篇课文告诉了我们什么道理？

①做什么事都要从实际出发，不要忙着嘲笑别人。②看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论的道理。③杨桃实际上就是一个五角星的样子。④要敢于实话实说。

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画杨桃PPT，第五部分内容：课堂小结

作者通过语言、动作和心理描写等写作方法把一个做事实事求是的孩子和一个严谨治学的老师形象展示在我们眼前。启发了我们做事要从实际出发不要忙着下结论嘲笑别人，要多个角度看问题。

面黄肌瘦似苦瓜,形比核桃大。皮肉均可食,果树南方家。  

（打一水果）

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画杨桃PPT，第六部分内容：课堂作业

1.辨字组词。

图（     ）  课（     ）  座（    ）

困（     ）  棵（     ）  坐（    ）

页（     ）  抢（     ）  嘻（    ）

贝（     ）  苍（     ）  喜（    ）

2.根据课文内容填合适的词语。

（       ）地说  （       ）地看

（       ）地画

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《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..

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