《触龙说赵太后》PPT课件2
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《触龙说赵太后》PPT课件2【背景介绍】
赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策·齐策》的《赵威后问齐使》一文中,赵威后先问收成,后问百姓,最后才问到君王,致使齐使不悦,认为她是先卑贱而后尊贵,而赵威后答曰:“苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君,故有舍本而问末者耶?”的千古名言。赵威后从此威风八面,青史留名。
公元前266年,赵国国君惠文王去世,他的儿子孝成王继承了王位,因当时孝成王还小,所以由赵威后执政。秦国趁机发兵东下,一举攻占了赵国的三座城池,赵国危在旦夕,太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵,但按当时惯例提出了一个条件:即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质。
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【第一段重点字词】
必以长安君为质
以……为(固定结构)
兵乃出 乃:才
大臣强谏 强:竭力
太后明谓左右 对……说
【第二段重点字词】
太后盛气而揖之 “揖”是“胥”的误写
至而自谢 谢:道歉
曾不能疾走 曾:céng 曾不若孀妻弱子
日食饮得无衰 得无 (固定结构)
乃自强步 乃:只; 强:勉强
少益耆食 少:shǎo稍微。耆:通“嗜”
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【字词小结】
古今异义:
故愿望见太后
丈夫亦爱怜其小子乎
远者及其子孙
至于赵之为赵
活用情况:
今媪尊长安君之位
没死以闻
赵王之子孙侯者,其继有在者
念悲其远也
祭祀必祝之
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【问题讨论】
触龙是如何说服了赵太后的?
第一步,避实就虚,从叙述生活琐事入手
第二步,因势利导,提出要为自己的小儿子谋职位的事,使太后解除心中的戒备。
第三步,拿长安君与燕后进行对比,提出“父母之爱子,则为之计深远”的观点,获得太后的认同。
第四步,从总结历史经验教训入手,分析诸侯国“继者”绝嗣的原因:于国无功!
最后使太后心悦诚服地同意长安君到齐国去做人质。
体现了触龙怎样的论辩的策略
触龙依据当时形势首先采取迂回曲折的战术,避其锋芒,以闲聊为名麻痹太后,使“太后之色少解”。接着谈论“爱怜”少子,引起太后的共鸣,然后,触龙又运用欲擒故纵的手法,举一些反面事例,讲清了只有“令长安君有功于国”,才能使他“自托于赵”的道理,最终完全说服了赵太后。
《触龙说赵太后》PPT课件4 请给下列字词注音: 沟壑 辇 强 踵 膏腴 没死 百乘 媪 恣 揖 诵读练习(1): 日饮食得无衰乎 太后之色少解 年几何矣 则为之计深远 愿及未填沟壑而托之 老臣窃..
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