《寻找幸运花瓣》PPT课件2

发布于：2020-05-24 20:03:38

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课件简介：

1、文中的“你”对“我”说了那几句话？用“——”划出相关的句子。

2、听完“你”的话后，“我”的心情又怎么样？圈点有关词语。

丁香有几个花瓣儿？谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。

你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧！

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1、请同学们分小组用自己喜欢的方式读课文1-11节，想一想课文是怎样具体描写我初次寻找幸运花瓣的？作者在寻找幸运花瓣的这一过程中情感是怎样变化的。画出“我”寻找五瓣丁香的语句和情感变化的词语。

2、想一想从这些词句中，你体会到了什么？

自由读12-21节，用“~~~~”线划出体现“我”专心致志寻找花瓣的句子。画出“我”寻找五瓣丁香的语句和情感变化的词语。

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我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。

根据课文内容，完成填空。

当我心中萌发了____________的希望时候，我又有了一种____________的力量，继而通过_________________的寻找，,终于心中的希望变成了现实，这时候，我觉得自己真是一个________的人，也是个________的人。

1、行动不一定每次都带来幸运，但坐而不行，一定无任何幸运可言——伊萨克·狄斯里犁

2、幸运的背后总是靠自身的努力在支持着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。——罗兰

《寻找幸运花瓣》PPT课件6 可是有一天，你忽然又说：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。那天的课，我常走神儿，我老是想：我也要找..

《寻找幸运花瓣》PPT课件5 自由、快速地阅读课文，标出自然段，读准字音，读通句子，思考： 1、刚才同学所提的问题 2、老师的问题：（1）我先后共几次寻找幸运花瓣？第一次：那天..

《寻找幸运花瓣》PPT课件4 幸运 1、名词，好的运气；出乎意料的好机会。 2、形容词，称心如意；运气好。词语积累愁眉苦脸兴高采烈闷闷不乐喜出望外垂头丧气激动万分大失所望..

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