《天窗》PPT课件3
0
《天窗》PPT课件3茅盾(1896—1981),本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。
... ... ...
1.词义:慰藉、神奇
2.讨论课后练习2。
3.读句子,体会比喻句:
例:屋子里就黑得像地洞里似的。月亮圆得像玉盘似的。
1.读例句,并找出文中相同的句式,学习本体和喻体屋子里就黑得像地洞里似的。
2.造句: ……像……似的。
... ... ...
发挥想像:
我会从那小玻璃上面的一颗星,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,它们( )。
我会从那小玻璃上面的一朵云,想象到无数奇幻的云彩,有的像( )的山,有的像( )的马,有的像( )的巨人。
为什么说天窗是神奇的呢?
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实。
为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢?
孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候,天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明,通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。
《天窗》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.理解课文内容,了解孩子们从天窗里看到的和想到的都有什么。(重点) 2.理解小小的天窗是唯一的慰藉等语句的含义。(难点) 天窗是..
《天窗》PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识慰、藉、瞥3个生字,会写慰、藉、锐 等10个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解课..
《天窗》PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。 2.抓住中心句,体会小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(重点) 3.学习作者运用排比句的表达感情的..