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《和我们一样享受春天》PPT课件4

《和我们一样享受春天》PPT课件4

发布于:2020-07-01 15:49:44

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课件简介:

自学要求:

(1)读准字音,读通诗歌。

(2)用自己学过方法理解不懂的词语。

(3)根据课文内容填空:

诗歌先描绘了战争带来的灾难:

_________________成了大海上的不速之客;

_________________打破了沙漠的宁静;

_________________把夜空搅得不得安宁;

_________________阻挡了绿茵场上孩子们的脚步。

接着表达我们的心声:

希望战火中的孩子和我们一样_________________。

... ... ...

学习要求:

轻声朗读1~4小节,挑选其中的一节静心读一读,想一想你从这些句子中感受到了什么,谈谈你的理解。

你发现了吗?

我发现了前四节作者重复了相同的疑问”这究竟是为什么”,让人感觉诗人不仅仅是疑问,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。

我发现了课文前四节的叙述结构相似:先讲自然景物应该怎么样,然后通过”可是”转折,描述现实的状况,进行对比,最后,作者发出疑问:这究竟是为什么?

我发现了前四节作者选取了“大海”、“沙漠”、“夜空”、“草地”,“海陆空”都写进去了,是暗示整个大自然都遭到战争的破坏。

... ... ...

拓展运用文本语言

我们希望,我们祈盼——让蔚蓝色的大海,永远是海鸥的乐园。

我们希望,我们祈盼——

我们希望,我们祈盼——

我们希望,我们祈盼——

《和我们一样享受春天》PPT课件9 创设情境 维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。让我们有感情地朗读下面的这首诗,想一想,每一节诗主要讲了什么,诗中四次提到这究竟是为什么..

《和我们一样享受春天》PPT课件8 初读诗歌 要求: 读准字音,读通句子,标明诗歌有几小节。 我会读 蔚 蓝 巡弋 频 频 绿茵茵 蜥 蜴 祈盼 战舰 掀翻 读诗歌 说说诗歌每小节写了什么?..

《和我们一样享受春天》PPT课件7 我会认 巡弋 蔚蓝 频频发射 绿茵茵 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客, 这究竟是为什么? ... ... ... 我也来说..

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    可恨的壮壮

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  • 所属栏目

    四年级下册
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