《噪声的危害和控制》声现象PPT课件6
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《噪声的危害和控制》声现象PPT课件6复习提问:
1、声音的三要素是:_______、_______、_______。
2、声音的音调决定于发声体振动的_______,_______越快,音调越高。
3、响度与发声体的_______有关,_______越大,响度越大。
4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的_______不同。
5、大多数人感受声音的频率范围从_______HZ到_______HZ。
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一、噪声的来源:
1、噪声的定义:
注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同
(1)物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处?
乐音:发声体做规则振动时发出的声音。
噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。
(2)环境保护角度上的噪声:
凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源?
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2、噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。
工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。
社会生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
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(1)人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝 的符号是dB。
(2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限
(3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;
为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
噪声的危害
心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。
生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊,耳聋等,严重的甚至神志不清、休克或死亡。
物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。
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1、关于噪声下列说法错误的是( )
A、悦耳的音乐声可能是噪声;
B、噪声都是机器工作时振动时发出的;
C、噪声危害人的身心健康;
D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。
2.一般人的理想声音环境是( )
A.喜欢在一个无声的世界里
B.喜欢在30-40dB的安静环境里
C.喜欢在80-90dB的热闹环境里
D.就是100dB以上的环境也不在乎
3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过( )
A.90dB B.50dB
C.70dB D.30dB
4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施( )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;
B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;
C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;
D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
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你知道吗?
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗?
刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。
声音在传播过程中被雪吸收了。
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