《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT课件2

1.了解温度的概念，能说出日常生活中和自然环境中常见的温度值

2.知道温度计的使用方法，会使用温度计测量温度

3.了解一些测量温度的方法

核心考点：温度计的读数.

1.______________叫温度，其常用单位是_______，用____表示。

2．在标准大气压下把___________的温度规定为0℃，________的温度规定为100℃。两者之间分成100等份，每一份是____℃。

3．地球表面的最高气温是63℃左右，读作______；水银的凝固点是－39℃，读作_____。

4．使用温度计前要注意：

①观察它的_________和________认清它的_______。

②使用时温度计玻璃泡要________被测液体中，不要碰到容器________或容器________；

③待温度计示数________后再读数；

④读数时________要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的________相平．

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知识点1.温度 

物体的冷热程度叫温度。冷热程度是一个比较含糊的说法，因人的感觉不同而有差异，常常是不准确的。要准确地测量温度需要使用温度计。

摄氏温度是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的。他把通常情况下冰水混合物的温度规定为0度，把一个标准大气压下水沸腾时的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度用符号℃来表示。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展。摄氏温度用符号t表示。在0℃以下的温度写法、读法要特别注意。东北地区十一月份的平均气温记作“-18℃”，应读作“零下18摄氏度”或“负18摄氏度”，而不能读作“摄氏负18度”。书写时不要漏掉字母C左上角的小圆圈。

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【例1】电视台的气象播音员说：“今天北京的最低气温是零下5度”，张红同学说不完整。你认为正确、完整的预报应是“今天北京的最低气温是______。” 

【练习1】－20℃的正确读法是（     ）

A. 零下20度           B. 零下摄氏20度

C. 负摄氏20度       D. 零下20摄氏度

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考点2.温度计

温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。

液体温度计的主要部分是一根内径很细且均匀的玻璃管。管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里盛适量的液体（水银、酒精或煤油等）。当温度变化时，由于热胀冷缩，管内液面的位置就随着改变，从液面稳定后到达的刻度就可以读出温度值。

实验用温度计因为做实验时需要测量的温度变化范围比较大，所以实验用温度计的刻度范围是-20℃到110℃。最小刻度值是1℃。

温度计中红色的液柱是酒精。酒精在-117℃才会凝结，就是在地球上温度最低的南极洲，酒精温度计也能用。

常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，也就是认清温度计上每一小格表示多少摄氏度，以便准确读数；

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后，即在液柱停止上升或下降时读数，用温度计测量液体温度时，被测量的液体的数量不能太少，起码要能够全部淹没温度计的玻璃泡为好，而且要用搅拌棒（不可用温度计代替搅拌棒）将液体搅拌搅拌，使整个液体各处的温度均匀后再测量；

读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，有些温度计的横截面制成三角形，相当于一个凸透镜能起放大作用（如体温计），因此在读数时，要转动温度计到读数最清楚的位置再读。

【例2】如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（   ）

【练习2】（2014•呼伦贝尔）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_______图是晚上的气温，其示数是_______℃．

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《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT课件 教学目标 一、知道温度是表示物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。 二、了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量..