《整式的加减》PPT课件
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《整式的加减》PPT课件式子100t+252t能化简吗?依据是什么?
青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度可以达到100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:
在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的2.1倍,如果通过冻土地段需要t小时,你能列出含t的式子表示这段铁路的全长吗?
所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项.
几个常数项也是同类项.
小试牛刀之同类项
若单项式-2abm与anb²是同类项,则 , 的值分别为()
A.m=2,n=1 B.m=2,n=0
C.m=1,n=0 D.m=1,n=1
... ... ...
合并同类项
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.
下列说法正确的是()
A.单项式与单项式的和是单项式
B.单项式与单项式的和是多项式
C.多项式与多项式的和是多项式
D.整式与整式的和是整式
《整式的加减》PPT课件8 活动一: 小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子 小红 : 2x-3y 小明:5x+4y 问题: (1)小红说,求出它们的和.你能帮助她吗? (2)小明说,求5x+4y与2x-3..
《整式的加减》PPT课件7 整式加减的意义 就是求几个整式的和或者差的代数运算 1.求单项式2x2y3、-4x2y3与-3x2y3的和。 解:2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3) = 2x2y3-4x2y3-3x2y3) = -5x2y3 ..
《整式的加减》PPT课件6 学习目标 1、能熟练、正确运用合并同类项、去括号的法则进行整式加减运算 2、能利用整式的运算化简多项式并求值。 3、在整式的加减运算中,感悟转化思想,体..