《数轴》有理数PPT课件
0
《数轴》有理数PPT课件演示制作过程:
1、标记不挂物体时弹簧的位置是0
2、标记挂确定质量(如:100g)
3、将0~100等分成若干份(如10等份,每份10g)
数轴概念:一般地,在数学中人们用画图把数“直观化”。通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴.
(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;
(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;
(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似方法表示-1,-2,-3,…
归纳:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。
数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。(三者缺一不可)
... ... ...
补充练习:
(1)画一条数轴,并表示出,如下各点:±0.5、 ±0.1、 ±0.75。
(2)画一条数轴,并表示出如下各点:1000,5000,-2000。
(3)在数轴上标出-5和+5之间的所有整数.
(1)数轴概念:一般地,在数学中人们用画图把数“直观化”.通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴.
(2)数轴的三要素:原点、正方向、长度单位
(3)数与形的关系:一 一对应的关系.
(4)数学思想:数形结合的思想.
《数轴》PPT课件3 学习目标: 1、理解数轴的意义,弄清数轴的三要素,能正确地画出数轴。 2、会由数轴上的已知点,说出它所表示的数;能将有理数用数轴上的点表示出来。 自主学习 1、..
《数轴》PPT课件2 整数(integer)和分数(fraction)统称有理数(rational number) 引入 在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站西3m和4.8m..
《数轴》PPT课件 学习目标: 1.知道数轴的定义,并会画出数轴; 2.能将已知的数在数轴上表示出来,能说出数轴上表示有理数的点所表示的数; 3.利用数轴解决相关问题,概括数形结合的..