《诚信是金》诚信做人到永远PPT课件2

情感、态度、价值观目标：在明确诚信意义的基础上，愿意做诚实人，愿意做讲究信用的人，把诚信作为立身之本的人生追求，鄙视那些不讲究诚信的现象。

知识与技能目标：知道诚信是中华民族的美德，把握诚信的基本含义。知道诚信的基本要求，了解失信的危害。 

过程与方法目标：理解诚实与守信内在关系的能力，理解诚信与做人的关系能力，辨析不诚信危害的能力，理解诚信意义的能力，提高判别具体问题上是否作出承诺的能力。

重点与难点

教学重点：

1、诚信就是诚实守信。 

2、不讲诚信失信于人，讲诚信得到别人的信任，也是自身道德的升华。

教学难点：

1、怎样做到对人守信，对事负责，把做人与做事结合起来。 

2、慎重许诺，坚决履行诺言。

... ... ...

不讲诚信的后果：

1、交往中不兑现自己的诺言，失信于人，就会产生信任危机。

2、不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害了别人，也伤害了自己。

诚信的好处：

为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

... ... ...

体验与升华3

面对严峻的食品安全形势，你想到了什么？

面对严峻的食品安全问题，温家宝总理说：“比食品安全问题更严重的是诚信的缺失和道德的滑坡！”

结合大家所想和温总理所想，我们国家当前的紧要任务是什么？

我们要在全社会加强以增强诚信意识为重点的思想道德建设。

... ... ...

六、设计理念

1．在本次教学过程中，我使用了多媒体教学，运用图片、视频激发学生的学习兴趣，使学生真实的感受到诚信重要性。

2．运用多则材料开拓学生的眼界，培养学生对材料的分析和提炼能力，培养学生分析和解决问题的能力。

3．通过联系现实生活，对知识进行拓展延伸，开启学生发散思维的空间。

4．进行合作探究，发挥学生的主观能动性。真正做到了以教师为主导，学生为主体的教育理念。

七、教学反思

本节课我根据学生的心理特征及其认知规律，按照新课程教学理念的要求，坚持以“教师为主导，学生为主体”，通过学生自主学习，感悟明理，合作探索，情感体验等多种形式，鼓励学生主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。 

诚实的话题源远流长，不可能一节课就谈得完。在以后的教学中还要培养学生联系实际，应用智慧去把握诚信。

敬请评委、专家和老师们批评指正！

《做诚信的人》诚信做人到永远PPT课件3 本课的地位 《做诚信的人》是人教版八年级上册第十课第二框的内容，依据的课程标准是我与他人的关系中交往的品德领会诚实是一种可贵的品质，正..

《做诚信的人》诚信做人到永远PPT课件2 教学目标： 知识目标：知道诚信守则的具体要求；理解诚信与谎言、隐私的关系。把握诚信的核心。 能力目标：在诚信的两难问题上分辨是非的能力..

《做诚信的人》诚信做人到永远PPT课件 学习目标 1．理解诚实与守信的关系，知道诚信守则的具体要求。 2．理解诚信与谎言、隐私的关系。 3．把握诚信的核心是善。 4．在不同情境中能自..