《我知我家》爱在屋檐下PPT课件2
0
《我知我家》爱在屋檐下PPT课件2家是什么?
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
'家'的遐想
请用一种水果来描述你对”家”的感觉。
1:家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。
2:我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。
3:我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。
4:我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,但仔细一品又有点甜。
5:我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。
... ... ...
什么是家庭?有什么特点?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
家的最大特点:
家里有亲人,家中有亲情 。
家庭关系的确立情形
(1)依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭
(2)因生育导致的血缘关系结合成家庭
(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
(4)随父(母)再婚组建新的家庭
... ... ...
家庭的结构类型
核心家庭(由父母与未婚子女两代人组成的家庭)
主干家庭(由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭)
单亲家庭(父母中的一方与子女一起生活)
联合家庭(父母与多对已子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)
我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
... ... ...
怎样看待我们的父母?
我们的父母有哪些好的品质?我们的家庭有哪些好的家风?
你知道家人在工作中有什么困难和委屈吗?
你能说说家人在你成长道路上付出的爱吗?
我们要认识自己的家,了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。
《我知我家》爱在屋檐下PPT课件5 知识目标: 1、知道家庭的特点。 2、能说出家庭关系的确立、现代家庭的主要类型。 3、能理解子女与父母的关系是不可选择的。 能力目标: 1、能认识自..
《我知我家》爱在屋檐下PPT课件4 教学目标与教法 一、教学目标: (1)知识目标。要让学生了解:家庭的特点,家庭关系的确立,子女与父母的关系不可选择;家庭中的亲情的温暖, (2)..
《我知我家》爱在屋檐下PPT课件3 重申上好政治课的要求: 1、课前带齐本学科所有的用具:书、笔记本(作业本)、测评; 2、课上认真听讲,遵守纪律,参与课堂,记好笔记和书上标记; ..