《追寻高雅生活》品味生活PPT课件5

【学习目标】

1、培养乐观、幽默的生活态度,丰富自己的文化生活，使自己成为有高雅情趣的人；

2、认识乐观幽默的生活态度、强烈的好奇心、丰富的文化生活对培养高雅情趣的重要意义；

3、正确对待好奇心和从众心里。

一、乐观、幽默的生活态度

高雅的情趣不是天生的，它来源于我们对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，我们要在日常的生活中追求高雅的生活情趣。

二、正当的兴趣和爱好

正当的兴趣和爱好，是陶冶高雅生活的基础。

三、丰富的文化生活

丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。

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怎样对待从众心理？

我们要学会鉴别不同的兴趣爱好，克服盲目从众，“择其善者而从之，其不善者而改之”盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心健康发展。

丰富的文化生活对于追求高雅生活情趣有什么作用？如何看待和处理好课堂学习与课外文化生活的关系?

丰富的文化生活，是我们追求高雅生活情趣的重要途径。

我们的基本任务和主要生活内容，是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展自己。我们应该在学好课堂知识的基础上，努力拓展活动的领域，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。

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单向选择：

1、美丽的自然风光，优雅表演艺术，美妙的音乐，得体的打扮，潇洒的举止，等等。在我们的身边总能感受到美的存在。这说明（   ）

Ａ.人们热爱艺术

Ｂ.自然界是美丽的 

Ｃ.生活处处有情趣     

Ｄ.情趣就是人与人之间的友好交往

2、中学生李某,看到别人打球,自己也打球,过几天又随着另一位同学去画画,画了几天,又去学下棋。这位同学的心理是(     )  

A.积极健康的好奇心理

B.盲目从众心理

C.形成稳定的兴趣的前提

D.培养高雅情趣的前提

3、青少年的基本任务和主要生活内容是（     ）

A.学习科学文化知识    

B.培养健康的心理品质    

C.锻炼身体素质         

D .学习科学文化知识，在德智体各方面发展和提高自己

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课堂练习： 

判断下列各题是否正确。

 1、生活处处有情趣，情趣是多种多样的。所以每个生活在社会中的人，不用体会生活都会自然而然产生生活的情趣。 (    )

 2、积极向上的生活情趣就是指丰富的物质条件基础上的兴趣和爱好。(   )

 3、中学生长期沉迷在某项娱乐活动中会影响身体健康。 （   ）

 4、好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。 （   ）

5、高雅情趣是有钱人的游戏。 （    ）

6、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科学的情趣。 （     ）

(二）单项选择题

1．当你废寝忘食做成的飞机终于飞上蓝天，或是听到自己工厂的产品已打进了国际市场，这时候你会产生出一种愉快的体验。这种情趣来自于 （    ）

A、对生活的欣赏 　B、劳动生活   C、玩耍   D、日常生活

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