《让更多的灯泡亮起来》PPT课件
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《让更多的灯泡亮起来》PPT课件青岛版三年级下册科学,让更多的灯泡亮起来PPT课件
第一部分内容:复习回顾
1.一个完整的电路主要包括_____、_____、_____、四部分。
2.下列事情中哪一项用不到电?( )。
A.用电饭锅做饭 B.打电话
C.上网发邮件 D.用煤气做饭
3.下面哪些电器用的电不是发电厂来的?( )。
A.手电筒发光 B.电视
C.洗衣机 D.电脑
4.手电筒的外壳相当于电路中的( )。
A.电源 B.导线 C.开关 D.用电器
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让更多的灯泡亮起来PPT,第二部分内容:内容分析
开关和电源在电路中的位置不会影响灯泡的亮灭
你知道这个电路中电流的流向么?
产生电流的条件:
1.电路必须是回路。(即电路是闭合的)
2.电路中必须有可用的电源。
试着画出该电路中电流的流向。当开关闭合时,L1和L2会亮么?
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让更多的灯泡亮起来PPT,第三部分内容:比一比
1.各用电器首尾相连,电流只有一条路径。
2.电路中任一个开关断开,整个电路都不会产生电流。
3.电路中电流强度处处相等,总电压等于各部分电压之和。
1.各用电器并列接收电路,电流不止一条路径。
2.电流有多条通路;有一条通路断开,不影响其他通路的断开。
3.电路中各电流等于各支路之和,各之路电压相等。
在电池节数相同的情况下,两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗,并列地连在电路里发出的光亮。
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让更多的灯泡亮起来PPT,第四部分内容:达标练习
1.在同一电路上,一个开关与两个或两个以上的用电器首尾相连,这种电路是 电路。
2.在同一电路上,有两个或两个以上的用电器,各个用电器都有不同的开关,这种电路是 电路。
3.当好小法官
(1)一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。( )
(2)把两个灯泡成串地连接在电路里,一个灯泡灭了以后,另一个灯泡还亮着。( )
(3)把两个灯泡并联在电路里,一个灯泡灭了以后,另一个灯泡还亮着。( )
(4)家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。( )
4.说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的?
青岛版三年级下册科学,让更多的灯泡亮起来PPT,第一部分内容:使用灯座的小电灯 ①在电池盒的两端各连接一根电线,把电池安装在电池盒里。 ②用连接电池的两根电线的另一端接触小灯..