《让更多的灯泡亮起来》PPT

青岛版三年级下册科学，让更多的灯泡亮起来PPT

第一部分内容：使用灯座的小电灯

①在电池盒的两端各连接一根电线，把电池安装在电池盒里。

②用连接电池的两根电线的另一端接触小灯泡，使小灯泡发光。

③把小灯泡安装在灯座上，再连接上电线。

点亮更多的灯泡

1、小灯泡2个，小灯座2个，电池盒、干电池各1个，电线4根，怎样连接灯泡才能亮起来？

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让更多的灯泡亮起来PPT，第二部分内容：实验过程

让两个小灯泡亮起来

过程：电流从电池 + 极流向第一个灯泡再流向第二个，最后会到电池 - 极，形成通路。

思考：那个地方不能出问题？

都不能出问题，断开或者出故障都不能形成通路。

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让更多的灯泡亮起来PPT，第三部分内容：电路出故障了

4、电路出故障了

(1)什么地方会出故障(检查小灯泡不亮的各种原因)

(2)做个电路检测器

(3)安全警告：不能用检测器检测家用220Ｖ的电器电路

动手做一做

（1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多；

（2）每接亮一种，就用图记录下来；

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让更多的灯泡亮起来PPT，第四部分内容：精讲点拨

精讲点拨：

1.把几个导体依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫串联，这样连接成的电路叫串联电路。

2.把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路，这样的连接方式叫并联，这样连接成的电路叫做并联电路。家庭中的用电器都是并列连接在电路中的，马路上的交通信号灯也是并联电路。

3.在电池节数相同的情况下，两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗，并列的连接在电路里发出的光亮。

4.在一个简单电路中，接入两节电池，小灯泡的亮度要比只接入一节电池亮。

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让更多的灯泡亮起来PPT，第五部分内容：课堂训练

一，填空：

1.在同一电路中，两个或两个以上用电器首尾相连这种电路叫（串联）电路。 

2.在同一电路中，有两个或两个以上用电器各个用电器都用不同的开关控制，这种电路叫（并联）电路。 

3.连接两节电池时，必须把一节电池的（正）极和另一节（负）极相连。 

4.在电池节数相同的情况下，两只灯泡成串的连接在电路里发出的光（暗），并列地连在电路里发出的光（明）。

二，简答：

1、给你一节电池、一个灯泡、一个开关和足够的导线你能把他们连接成最简单的电路么？画出它的电路图.

（让小灯泡亮起来的方法有串联、并联）

答：（电池给几节画几个    电池之间没有导线连接 ）

2、电路的连接方式主要有2种，分别是：串联电路和并联电路。

3、串联电路是将电路中所有的元件穿成一串的连接方法。并联电路是电路中用电器要并排着连接。

青岛版三年级下册科学，让更多的灯泡亮起来PPT课件，第一部分内容：复习回顾 1．一个完整的电路主要包括_____、_____、_____、四部分。 2．下列事情中哪一项用不到电？（ ）。 A．用..