《蚂蚁》PPT
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《蚂蚁》PPT青岛版三年级下册科学,蚂蚁PPT
第一部分内容:预检
(1)观察要仔细,小组分工合作,填好观察记录表。
(2)重点观察蚂蚁的身体的构造, 数一数蚂蚁的身体由几部分组成?每一部分上长有什么?
课内探究:蚂蚁的“家庭”
蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中 。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有雌蚁(蚁后)、雄蚁、工蚁、兵蚁,每窝蚂蚁的数量都不一样,少则几十只,多则上万只甚至几十万只,但一般为500—2000只。
蚁后
在群体中体型最大,特别是腹部大,与雄蚁在空中交配后,脱掉翅膀,寻找场地建筑蚁巢,主要职责产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。
头圆小,上颚不发达,触角细长。雄蚁寿命最短,只有几个星期,主要职能是与蚁后在空中交配。
工蚁:是没有翅膀的,一般为群体中最小的个体,但数量最多。我们常见的便是工蚁。其主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,是“家庭”的主体。
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蚂蚁PPT,第二部分内容:情景加深
情景加深:
制作两只昆虫模型, 你们想做吗?
课后请大家找齐材料,每人做一只昆虫模型,下节课我们举行一个“昆虫模型展览会”好吗?
精讲点拨:
1.蚂蚁的类型及分工:
所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型:
蚁后——群体的领导者,负责繁殖后代。
兵蚁——负责战斗、抵御外敌。
雄蚁——负责与蚁后交配。
工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。
2.昆虫的特征:
身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。想这样的动物,我们称之为昆虫。
生活中常见的昆虫有:蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、蝗虫、蚜虫、蝉、蜻蜓、螳螂等。
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蚂蚁PPT,第三部分内容:课堂练习
一,填空:
1.蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶等动物的共同特点是:身体分为(头)、(胸)、(腹)3部分,头部有一对(触角),胸部有(3)对足。像这样的动物,我们称之为(昆虫)。
2.触角是昆虫重要的感觉器官,主司嗅觉和触觉作用,有的还有听觉作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。
二,简答:
1、常见的昆虫有哪些?
答:蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶、步行虫、蜻蜓、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等
2.蚂蚁的类型及分工是什么?
答:所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型:
蚁后——群体的领导者,负责繁殖后代。
兵蚁——负责战斗、抵御外敌。
雄蚁——负责与蚁后交配。
工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。
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