人教版小学六年级数学上册分数除法的应用3PPT课件

发布于：2022-06-26 13:00:33

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分数除法的应用（3）第3单元分数除法人教版数学六年级上册完整课件直接使用,看图回答问题(1)女生人数是单位“1”，男生人数是女生人数的几分之几？(2)如果女生有x人，男生有多少人？根据信息，找出数量关系式。(1)从题中知道那些信息？(2)如何理解下半场得分只有上半场的一半？我们班全场得了42分下半场得分只有上半场的一半,我们班全场得了42分下半场得分只有上半场的一半上半场得分看作单位“1”下半场得分和上半场得分比较举手回答：单位“1”是什么？同桌交流：请根据题目的意思，画出线段图。上半场得分：下半场得分：“1”分？分42分,举手回答：根据线段图，找出等量关系？上半场得分＋下半场得分＝全场得分上半场得分＝下半场得分×2,解:设下半场得x分。2x+x=423x=42x=1442-14=28(分),解:设下半场得x分。2x+x=423x=42x=1442-14=28(分),依据题意画出了相同的线段图，找到了相同的等量关系，为什么同学们列出的方程不一样呢？先设哪个量为未知数，再利用两个量的数量关系，用代数式表示出另一个量。全场总得分÷全场总得分占上半场得分的几分之几=上半场得分下半场上半场,已知两个数的和（或差）及这两个数的倍数关系，求这两个数的方法,（2）设每个乒乓球拍的价格是x元，则乒乓球的价格是（），列方程为()。（1）设乒乓球的价格是x元，则每个乒乓球拍的价格是（），列方程（）。14xx＋2×14x=580某商店每个乒乓球拍的价格是每个乒乓球的14倍，张老师买了一些乒乓球和球拍共花了580元。答：这个电视机厂去年上半年的产量是48万台，下半年的产量是60万台。上半年上半年产量＋下半年产量＝全年产量,答：这袋大米重200千克。这节课你们都学会了哪些知识？含有两个未知量的实际问题用方程解:找到题中数量间的等量关系,设单位“1”的量为x,列出方程。算术法解:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”。感谢收看第3单元分数除法人教版数学六年级上册完整课件直接使用,【说明】模板中使用的字体为【汉仪霸蛮体W、汉仪全唐诗简、】，仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。

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