关注消防珍爱生命培训讲座PPT

关注消防珍爱生命机关/企业/校园消防安全知识培训讲座教研部门：牛图文主讲教师：颖宝火警119,目录CONTENTS,第一部分,一、燃烧的基本概念燃烧是物质发生的氧化反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。二、燃烧的条件1、可燃物要有一定数量；2、助燃物要有一定浓度（氧气）；3、着火源要有一定能量（温度）；4、具备未受抑制的链反应。三、燃烧的类型闪燃是指液体或固体表面产生的可燃气体，遇着火源发生一闪即灭的现象。自燃是指可燃物质在没有外部火源的作用下，因自身发热、蓄热后发生的燃烧现象。着火是指可燃物质在火源作用下发生燃烧，当被移去火源后仍能持续燃烧的现象。爆炸是指物质急剧氧化或发生分解反应，短时间内温度、压力骤增的现象。A类火灾-指固体物质火灾木材棉，毛麻，纸张等类型火灾这种物质往往具有有机物质性质，在燃烧时能产生灼热的余烬。汽油、煤油、原油醛、酮甲醇、乙醚等水溶性液体下列所述及可熔化的沥青、石蜡、天然石油等火灾。B类火灾-指液体火灾和可熔化的固体物质灭火,如煤气，天然气，甲烷，乙烷，丙烷,氢气火灾及液化石油气等火灾C类火灾-指气体火灾D类火灾-指金属火灾：如钾，钠，镁，钛，锂，锆,铝镁合金等火灾。另外还有带电火灾指带电物体燃烧的火灾,五、燃烧的产物有燃烧或热解作用而产生的全部物质，成为燃烧产物。通常指生成的气体、热量、可见烟等。烟气主要成分,第二部分,将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧阻止空气流入燃烧区或用不可燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到充足的氧气而熄灭将货源处及其周围的可燃物质撤离或隔开使燃烧因与可燃物隔离而停止使灭火剂参与到燃烧反映过程中去，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧的化学反应中断窒息法冷却法隔离法中断化学反应法,打开或击碎箱门取出消防水袋010203040506水袋一头接在消火栓接口上另一头接上消防水枪按下箱内消火栓报警按钮打开消防栓上的水阀开关对准火源根部进行灭火,提起灭火器拔掉保险销对准火源根部压下手柄，灭火,第三部分,预防为主，防消结合“预防为主”就是在处理消与防两者的关系上，在同火灾作斗争 中，必须把预防火灾放在首位，从思想上，组织上制度上采取各种积极措施，以防止火灾的发生。 “防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的同时，在人力物力 技术上做好灭火的充分准备。加强企业内部义务消防队伍的建设，配备足够的消防器材，加强灭火训练，值勤备战，做到长备不懈，一旦发生火灾，能迅速及时扑灭，把火灾危害减少到最低限度。火宅隐患的能力疏散逃生的能力初期火宅的能力教育培训的能力,畅通消防安全疏散通道和安全出口会扑救初期火灾，会自救逃生，会报警,第四部分,通道出口，畅通无阻逃生预演，临危不乱扑灭小火，惠及他人熟悉环境，牢记出口镇静辨向，迅速撤离,要用湿毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面或在地上爬行，迅速向安全方向行进如果突遇火灾必须穿过烟雾逃生时,如果被烟火困在楼房内，千万不要惊慌，若住在二三楼层，可迅速将绳子或床单、窗帘、衣服等扎紧结牢，制作成简易的救生绳，紧紧拴在暖气管道或窗框上，沿自救绳慢慢滑下,结束语一分消防投入，十分安全回报。希望各位青年员工增强消防安全意识，提高自救互救能力，为自身工作环境的安全稳定和企业安全生产的持续发展做好保驾护航。谢谢观赏，欢迎指导！机关/企业/校园消防安全知识培训讲座教研部门：牛图文主讲教师：颖宝火警119