《夏感》PPT课件4
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《夏感》PPT课件4你能找到文章的中心句吗?
文章分可为几部分?
各部分之间是怎样的结构关系?
请概括每部分的文意。
... ... ...
本文语言优美,请找出比喻、拟人修辞方法的语句,并体会其表达的妙处。
1、“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感?
3、本文以“夏感”为题,文中哪些句子直接写了作者的感受,你从中得到怎样的启迪?
2、作者为什么不歌颂春花秋月,而要赞美这充满紧张、急促旋律的夏天呢?文中突出表现了作者怎样的思想感情?
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1、通过本课学习,你有哪一些收获?
2、布置作业。
①完成课后习题三的仿句练习。
②根据自己的感受抓住特征写一段夏景。
③课下搜集写夏的诗词,整理到摘抄本上。
《夏感》PPT课件3 自由朗读课文,自主探究以下问题: 作者的眼中,夏天有何特点? 作者从哪几个方面写景? 本文突出表现了作者怎样的思想感情? ... ... ... 再次阅读课文,自主品析..
《夏感》PPT课件2 学习目标 1、有感情的朗读课文,把握文章内容。 2、品味文章的优美句子,学习修辞手法的运用。 3、感受作者对夏的赞美,培养热爱自然,热爱生活的思想感情。 ... ....
《夏感》PPT课件 落实基础,整体感知 芊芊细草: qiān qiān 草木茂盛 黛色: di 青黑色 磅礴: png b 气势盛大 贮满: zh 储存满积蓄满 匍匐: p f爬行 秋波澹澹:dn dn 水波荡漾的样子 ...